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小王創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于“古詩賞析”的多媒體作品。請回答下列問題:
(1)在該作品制作過程中,要了解整個(gè)作品的主題思想和結(jié)構(gòu)類型,可查閱其
B
B
(單選,填字母:A.應(yīng)用需求分析報(bào)告/B.創(chuàng)作需求分析報(bào)告/C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)報(bào)告/D.媒體元素分解表)。
(2)小王使用Flash軟件制作該多媒體作品,如圖a所示,“小船”圖層第13幀到第72幀的補(bǔ)間動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)“小船”實(shí)例從舞臺(tái)右下方往左上方移動(dòng)的動(dòng)畫效果,則該動(dòng)畫的補(bǔ)間類型是
動(dòng)畫補(bǔ)間
動(dòng)畫補(bǔ)間
。
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)“詩句4”圖層第61幀到第72幀的補(bǔ)間動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)實(shí)例從完全透明到完全顯示的效果,則第61幀中實(shí)例的Alpha值是
0
0
%。
(4)要實(shí)現(xiàn)“按鈕”圖層中按鈕在本場景的最后出現(xiàn),則可行的操作是
把“按鈕”圖層第1幀移動(dòng)到第72幀(或最后一幀)
把“按鈕”圖層第1幀移動(dòng)到第72幀(或最后一幀)

(5)若把幀頻調(diào)整為6fps,則播放一遍“古詩”場景需
12
12
秒。(填數(shù)字)
(6)測試影片時(shí),首先播放的場景是
古詩
古詩
。 (填場景的名稱)。
(7)測試影片時(shí),鼠標(biāo)移到“賞析”按鈕上時(shí),按鈕上的文字消失,該元件部分編輯界面如圖b所示,要實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)移到按鈕上,能正常顯示文字,則以下操作可行的是
AD
AD
(多選,填字母:A.選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀,執(zhí)行“清除關(guān)鍵幀”/B.選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀,執(zhí)行“清除幀”/C.選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀,執(zhí)行“轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵幀”/D.選中“文字”圖層“彈起”幀復(fù)制幀,再選中“文字”圖層“指針經(jīng)過”幀粘貼幀)。
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(8)測試影片時(shí),單擊“賞析”按鈕,實(shí)現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“賞析。txt”文件的內(nèi)容,則“賞析”按鈕的動(dòng)作腳本為
on(release){getURL(“賞析。txt”);}
on(release){getURL(“賞析。txt”);}
。

【考點(diǎn)】三維動(dòng)畫制作
【答案】B;動(dòng)畫補(bǔ)間;0;把“按鈕”圖層第1幀移動(dòng)到第72幀(或最后一幀);12;古詩;AD;on(release){getURL(“賞析。txt”);}
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.某Flash多媒體作品創(chuàng)作過程中,要實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫播放到第30幀時(shí),重新回到當(dāng)前場景第1幀開始播放的效果,則應(yīng)在第30幀中添加的動(dòng)作命令是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.小吳同學(xué)制作了一個(gè)“塞外風(fēng)光”的Flash動(dòng)畫文件,其中main場景的制作界面如圖1所示.請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)要想使該場景完整播放一次的時(shí)間增加到原來的1.5倍,應(yīng)將幀頻修改為
     

    (2)“文字”圖層利用“塞外風(fēng)光”元件實(shí)現(xiàn)文字的淡入淡出效果,要想實(shí)現(xiàn)該效果,“文字”圖層中的動(dòng)畫類型必須是
     
    (填:形狀補(bǔ)間/動(dòng)畫補(bǔ)間/逐幀動(dòng)畫),而文字從無到有的淡入效果是通過設(shè)置對象的“顏色”中的
     
    屬性來實(shí)現(xiàn)的.
    (3)小吳將“聲音”圖層的同步方式設(shè)置為“數(shù)據(jù)流”,他想讓聲音和動(dòng)畫同步播放(聲音的長度足夠),但未能達(dá)到預(yù)期的效果,解決該問題的方法是
     

    (4)如圖2所示,小吳同學(xué)使用GoldWave軟件處理背景音樂“sound.wav”,他使用“剪裁”命令后,保存該文件,則該聲音文件的大小約為
     
    KB(保留整數(shù)位).
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    (5)單擊“退出”按鈕,實(shí)現(xiàn)關(guān)閉動(dòng)畫功能,則該按鈕的動(dòng)作腳本是
     

    (6)在完成該Flash動(dòng)畫的制作后,為了能讓該動(dòng)畫在其他未安裝Flash軟件或Flash播放器的電腦上運(yùn)行,且具備交互功能,則可選擇發(fā)布文件格式為
     
    (填:fla/swf/exe/avi).

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.3
  • 3.小李創(chuàng)作環(huán)保主題的多媒體作品,部分界面如第15題-1圖所示。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“折線圖”圖層的動(dòng)畫類型屬于
     
    。(選填字母:A.動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫/B.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫/C.逐幀動(dòng)畫)
    (2)如果讓“文字1”圖層的內(nèi)容在補(bǔ)間動(dòng)畫結(jié)束后一直延續(xù)到本場景播放結(jié)束,則應(yīng)該在該圖層的第55幀處執(zhí)行
     
    操作;在當(dāng)前“文字1”圖層被鎖的狀態(tài)下,
     
    (填:能/不能)實(shí)現(xiàn)該操作。
    (3)單擊“暖冬”場景中的“播放”按鈕,使動(dòng)畫跳轉(zhuǎn)到“主交互”場景第1幀并停止播放。則在該按鈕上添加的動(dòng)作腳本是
     
    。
    (4)測試該場景,發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫是靜止的,結(jié)合第15題-1圖,分析出現(xiàn)該問題的原因可能是
     
    。
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    (5)已知該場景中的聲音與“文字2”動(dòng)畫同時(shí)開始播放,如果選擇“數(shù)據(jù)流”和“事件”聲音同步方式時(shí)都能得到相同的效果,則在圖2狀態(tài)下,應(yīng)選擇
     
    (填:刪除/剪裁)操作來修改“kh.wav”文件的播放時(shí)間。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.1
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