閱讀材料，回答問題。
【品味青春】父母、老師、同學(xué)、朋友，是我們成長(zhǎng)中重要的見證者和陪伴者。青春的天空，承載著我們的歡樂和煩惱。以下是慧慧同學(xué)初中階段的日記節(jié)選，請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)問題的思考。
| 慧慧日記節(jié)選 | 我的思考 |
| 日記一：春節(jié)后，爸媽外出打工，又留下我和爺爺奶奶一起生活，我多么渴望爸媽在身邊陪伴我。 | ① 理解感恩父母；溝通傳遞愛；要落實(shí)家庭保護(hù)責(zé)任等。 理解感恩父母；溝通傳遞愛；要落實(shí)家庭保護(hù)責(zé)任等。 |
| 日記二：在2023年4月23日第二十八個(gè)“世界讀書日”到來之際，我讀了《雨花英烈家書》，被烈士們?yōu)閲液兔褡謇娑鵂奚倪x擇所震撼。 | ② 學(xué)習(xí)人民英雄為國獻(xiàn)身的精神；堅(jiān)持國家利益至上；英雄來自人民，時(shí)代需要英雄等。 學(xué)習(xí)人民英雄為國獻(xiàn)身的精神；堅(jiān)持國家利益至上；英雄來自人民，時(shí)代需要英雄等。 |
【品味書香】讀書能夠給心靈以慰藉和滋潤(rùn)，讓生命充盈起來?；刍墼陂喿x《問道——中學(xué)生心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀》時(shí)感慨：守護(hù)正義是需要勇氣和智慧的。
（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“守護(hù)正義需要勇氣和智慧”這句話的理解。
【答案】理解感恩父母；溝通傳遞愛；要落實(shí)家庭保護(hù)責(zé)任等。；學(xué)習(xí)人民英雄為國獻(xiàn)身的精神；堅(jiān)持國家利益至上；英雄來自人民，時(shí)代需要英雄等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/15 14:0:1組卷：1引用：2難度：0.2
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1．《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》施行后，小華一家人對(duì)下列法律條文進(jìn)行了討論，其中他們的說法正確的是（ ?。?br />
①爸爸：父母對(duì)孩子怠于家庭教育，要承擔(dān)法律責(zé)任第五條 （二）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱和權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益。
第十四條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任……共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。
②媽媽：為了加深對(duì)孩子的了解，我們看看他微信，不算侵犯隱私權(quán)
③哥哥：我已成年，可以幫助父母對(duì)弟弟進(jìn)行家庭教育
④小華：我同桌他父親長(zhǎng)期在國外做生意，家庭教育只是他媽媽的責(zé)任發(fā)布：2024/12/12 18:30:2組卷：59引用：2難度：0.5 -
2．父母離異的小強(qiáng)經(jīng)常遭父親的虐待，被鄰居舉報(bào)后，村委會(huì)向人民法院起訴，要求撤銷小強(qiáng)父親的監(jiān)護(hù)人資格并最終勝訴。在區(qū)人大代表開展的“事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童”牽手活動(dòng)中，小強(qiáng)找到“代理家長(zhǎng)”感受到社會(huì)溫暖，最終生活重回正軌。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①父親對(duì)小強(qiáng)的虐待，沒有盡到家庭保護(hù)的責(zé)任
②法院撤銷小強(qiáng)父親的監(jiān)護(hù)人資格，履行了司法保護(hù)的職責(zé)
③小強(qiáng)應(yīng)樹立法治意識(shí)，杜絕不良行為，防患于未然
④村委會(huì)幫助小強(qiáng)維護(hù)了自身的合法權(quán)益，做到了社會(huì)保護(hù)發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：144引用：4難度：0.6 -
3．未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人，合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間，避免加重未成年人的負(fù)擔(dān)，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：137引用：5難度：0.8
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