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那夜的歌聲 ①我至今還清晰記得,那一夜的戈壁灘很冷。爐膛的火苗跳躍著,把鐵皮做的煙管燒得通紅,坐在爐子上的鋁壺在夜里依舊歡快地唱歌。
②臨睡前,我將一壺冷水坐在爐子上,無煙煤在爐膛里呼呼地燃燒。無人搭理的水壺自己在后半夜燒開了,便自顧自鳴唱,四周水蒸氣彌漫。在戈壁灘上寒冷、干燥的冬夜里,一壺滾開的水就是房間的加濕器,這是我的發(fā)明創(chuàng)造。我洗漱完躺在床上迷迷糊糊,卻聽到隔壁女兵們在唱熟悉的軍歌:“十八歲,十八歲,我參軍到部隊……生命里有了當兵的歷史,一輩子也不會感到懊悔。”
③那晚直到后半夜,我依舊迷迷糊糊聽見有人在唱歌,歌曲一首接著一首,朦朦朧朧。后來愈來愈真切,是女兵們在夜里唱歌,是壓低聲音在唱的。
④天亮后,住在我隔壁的女兵們就要退伍回老家了。那夜是她們在團里的最后一晚。那一夜女兵們的歌聲有點特別,和站哨的士兵夜里用粗糙的嗓子唱歌不一樣,柔軟牽腸,如一泓清泉慢悠悠流淌,一朵潔白的云彩緩緩飄移。
⑤我坐起來在屋里踱步,盡量不發(fā)出聲響。看來,今夜,我肯定是睡不著覺了。讓她們盡情唱吧。我用手在黑暗里打拍子。女兵們唱的是《當兵的歷史》:“十八歲,十八歲,我參軍到部隊,紅紅的領章印著我,開花的年歲……生命里有了當兵的歷史,一輩子也不會感到懊悔……”盡管隔壁屋子女兵們唱歌的聲音壓得很低,在夜里我還是聽得真切。
⑥差不多也是十八歲的年紀,這些女兵們移防到塞外軍營,當時是我去接站的。她們一下火車,就被祁連山下十月的寒風打了一個跟頭。女兵們住在我隔壁房間里,夜里爐膛的火滅了,凍得她們蜷縮著不肯出被窩,幾個人在夜里唱歌,拼命用手擂我的墻。我披著軍大衣頂風過去給她們引火。第二天,我教她們如何在臨睡前封爐子,才不至于爐火在半夜熄滅。
⑦天開始泛白,女兵們在唱《戰(zhàn)友之歌》,歌聲非常整齊:“戰(zhàn)友戰(zhàn)友親如兄弟,革命把我們召喚在一起。你來自邊疆,他來自內地,我們都是人民的子弟。戰(zhàn)友,戰(zhàn)友!這親切的稱呼,這崇高的友誼,把我們結成一個鋼鐵集體,鋼鐵集體……”
⑧我在屋子里和著女兵的歌也在低聲的合唱:“戰(zhàn)友戰(zhàn)友,目標一致,革命把我們團結在一起,同訓練,同學習,同勞動,同休息,同吃一鍋飯,同舉一桿旗……”
⑨隔壁的女兵歌曲接龍:“戰(zhàn)友,戰(zhàn)友!為祖國的榮譽,為人民的利益,我們要并肩戰(zhàn)斗奪取勝利,奪取勝利!”
⑩我的淚水掛在腮邊。是的,這些移防過來的女兵們,很快就適應了戈壁灘上的惡劣氣候。她們也愛美,偷著改肥大的軍褲,讓我訓得滿臉淚花。她們的堅強與樂觀超出了她們的年齡。
?她們也經常向我抱怨,皮膚粗糙了,嘴唇干裂了。當真正要離開的時候,她們卻萬般不舍,一夜未眠,唱歌到天亮。
?清晨,歡送老兵的火車站臺上歌聲一片。軍歌嘹亮,聲音大得讓人聽不見火車汽笛聲。哭紅眼睛的女兵們向我敬禮,然后和男兵一起唱軍歌?;疖囌镜能姼韬妥蛲砼鴤兂能姼璨惶粯樱心斜尤氲能姼栾@得雄壯激昂。
?四個女兵站在月臺上,大方地唱起《相逢是首歌》:“你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……”
?這件事情已經過去許多年了,現在想起那夜女兵們唱了一夜的軍歌,熟悉的旋律仿佛就在昨天。
?她們在聚會上一起唱歌,唱的依舊是那首《戰(zhàn)友之歌》,還有那首《相逢是首歌》。
(選自《人民日報》2021.8.9,有刪改)(1)有人認為刪去第⑥段后文章更為簡潔,且上下文更為連貫,不影響文意理解。你覺得該不該刪去?請簡要闡述你的觀點。
(2)文章多處寫了歌詞的具體內容,這樣寫有什么好處?請簡要分析。
(3)第⑩段寫“我的淚水掛在腮邊”,“我”流淚的原因有哪些?聯(lián)系上下文簡要分析。
(4)文章主要描寫戍守邊塞的女兵形象,但文中還寫了她們愛美(偷改軍褲)、抱怨等事件。有同學認為這樣有損女兵形象,對此你的觀點是什么呢?請簡要闡述理由。
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發(fā)布:2024/10/11 13:0:2組卷:38引用:3難度:0.4
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
秋天的喜訊
紀紅建“嘎吱--”
袁隆平院士急不可待地邁出自家小院的門。
翠綠的禾苗,在風中齊刷刷彎腰點頭,仿佛在向這位“稻田老兵”鞠躬行禮。
半個月前,袁隆平在長沙馬坡嶺這個幽靜的院內過了九十歲生日。他年事已高,已不能頻繁奔走在全國各地的雜交水稻基地。省農科院便在袁隆平住宅旁開發(fā)一塊試驗田,讓他拉開窗簾就可以看到禾苗,走上幾米就能與它們親密接觸。
袁隆平緊走幾步,蹲下身子,輕輕地撫摸著禾苗。禾苗像調皮的孩子,在他的懷抱中嬉笑。
“袁老師,您慢著點呀!”湖南雜交水稻研究中心退休科干部李超英匆匆走出小鐵門,焦急地叫道。
“您別這么性急,走快了要氣喘了?!焙想s交水稻研究中心研究員辛業(yè)蕓也緊隨其后。
“小李、小辛,沒事的,我現在是正宗的‘90后’啦!”袁隆平一回頭,笑著說,“小李,去挑一個壯實的稻禾?!?br /> 李超英雙手嫻熟地將一株稻禾一合攏,挑出一枝劍葉又長又壯的穗子,小心翼翼地拔出來。
“這個穗子大!”袁隆平拿著穗子,左看右看,又摸又聞,愛不釋手。
這片青蔥翠綠、還在孕穗期的水稻,可不是普通的晚稻,而是近幾年由袁隆平和他的團隊開發(fā)研究并取得基本成功的第三代雜交水稻。袁隆平是個急性子,不論是早稻還是晚稻,只要水稻一打苞,他就迫不及待地數一數,以預測產量。這一習慣保持了五十多年。
回到客廳,剝開劍葉,取出苞子,辛業(yè)蕓、李超英和袁隆平的老伴鄧則,分頭數起來。袁隆平從桌子上拿起記錄本和筆,等待她們報數。
“三百一十九粒?!毙翗I(yè)蕓第一個報數。“三百五十一粒?!崩畛⒌诙€。“二百二十七粒。”老伴鄧則最后一個。
袁隆平一筆一畫寫好后,說:“再數兩遍?!?br /> 第二遍,第三遍,都沒有更改數字。
“袁老師,拿手機來統(tǒng)計吧!”辛業(yè)蕓說。
“手機屏幕太小,怕算錯,還是拿計算器穩(wěn)妥些?!痹∑秸f著,隨手從桌子上拿過一臺計算器來。
“八百九十七粒!”一陣噼里啪啦后,袁隆平興奮地喊起來。
辛業(yè)蕓湊了過來,有點懷疑地問,“袁老師,您沒算錯吧!”
“我們再數一次,再算一次?!痹∑揭采髦仄饋?。
又是一陣噼里啪啦,還是八百九十七粒。
袁隆平在記錄本上的數字后鄭重寫上:“記錄人:袁隆平,2019年8 月23日中午12點15分?!?br /> 這是袁隆平連續(xù)第三天數孕穗期的第三代雜交晚稻穗子,抽穗期和灌漿期他還會不斷數。冬天,湖南沒有水稻,他就跑到海南基地數。五十多年來,這一習慣,從未間斷。
隨后,袁隆平又算起來,他要根據這三天的平均數,來預測試驗田里的第三代雜交晚稻的畝產量。8月21日數了一穗有六百六十七粒,8月22日數了一穗有六百五十四粒,加上今天的八百九十七粒,三天平均七百三十九粒。袁隆平非常保守地按百分之八十五的結實率。算出一穗稻谷的重量,然后乘以一畝田的稻穗數和估計的粒重,得出畝產量。
“畝產可達一千零六十七公斤,第三代雜交水稻大有可為?!痹∑酵巴獾脑囼炋镎f。
這是今年立秋以來的一個喜訊。
其實不論第一代還是第二代,都已是世界奇跡。然而,袁隆平不服老,更不滿足。
2011年,袁隆平領銜啟動第三代雜交水稻育種技術的研究與利用,并成功研發(fā)出以遺傳工具不育系為遺傳工具的雜交水稻育種技術。利用該技術獲得的不育系,克服了前兩代的缺點,又兼具前兩代的優(yōu)點。
目前,第三代雜交水稻研究基本成功。當然,基本成功并不代表完成任務與使命,要真正形成產品,全面推向市場,走向高產,還有一個較長的過程。更有敢于創(chuàng)新的前瞻性思維。
袁隆平的科研之路,不光有“知識、汗水、機遇、靈感”,“我們的團隊已經開始研究第四代C4型雜交稻了,這種雜交水稻具有光合效率高的優(yōu)勢,預計2022年C4型水稻可基本研究成功。”“還有第五代,那是一系法雜交水稻,通過無融合生殖固定雜種一代的雜種優(yōu)勢,我們團隊的最新研究進展,已經通過基因編輯技術在雜交稻中引入無融合生殖特性。”
袁隆平年歲已高,但他作為一名國際農業(yè)戰(zhàn)略家的本色沒有褪。
(摘編自《人民日報》,有刪節(jié))(1)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是
A.文章主要運用語言描寫和動作描寫來塑造袁隆平的形象,語言平實質樸,內容通俗易懂。
B.文章倒數第二段連續(xù)引用了兩個句子突出袁隆平的“知識、汗水、機遇、靈感”科研之路。
C.文章采用人物通訊文體常用的第三人稱的視角,客觀地記錄人物的言行,使文章真實可信。
D.文章在敘事當中適當地穿插了一些相關的背景介紹與人物評論等,豐富了文章的內容。
(2)文章詳細敘述了袁隆平的一件什么事?體現了袁隆平的什么特點?
(3)結合語境,按照要求賞析。
①翠綠的禾苗,在風中齊刷刷彎腰點頭,仿佛在向這位“稻田老兵”鞠躬行禮。(從修辭的角度賞析句子)
②小李、小辛,沒事的,我現在是正宗的“90后”啦?。ㄙp析加點詞語)
(4)請結合全文說說文章的最后一段的作用。
(5)袁隆平五十多年如一日堅持科學研究的內在動力是什么?請結合【鏈接材料】簡要分析。
【鏈接材料】學農有學農的樂趣!只要有追求、有理想、有希望,就不會覺得苦!我們研究水稻,要待在水田里,還要在太陽底下曬,工作是辛苦點。20世紀六七十年代生活很苦,吃不飽,但我覺得樂在苦中,因為有希望、有信念。我認為糧食是最重要的戰(zhàn)略物資,所以我覺得我的工作是非常有意義的,對國家、對百姓都是大好事。我現在身體還不錯,老驥伏櫪,壯心未已。我還要迎接新的挑戰(zhàn),向新的目標邁進。
--袁隆平發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:39難度:0.6 -
2.課文《魚我所欲也》中運用了許多兩兩相對的句子,它們的句式相同,意思相近或相反,試找出兩個這樣的句子,說說這樣寫的好處。
發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:29難度:0.7 -
3.父親的眼神 ①一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,讓我終身悚然汗下。
②那是在我上中學時,因為有“瘸腿科”,加上當時傳說文理不再分科,所以,盡管我的語文、英語成績居班里前幾名,但是數理化成績卻出奇地差。這樣的情況下,肯定高考無望。因此,高一期末考試前,我徹底失望,回到家里。
③因自覺慚愧,回到家聽說父親正在田里拔草,我趕緊戴上草帽,到田里幫忙。學都上不好,再不勤快一點,會被人罵為“二流子”的。頂著烈日,到了田里,我告訴父親,不想再上學,反且學不好了,還不如回家種田。
④我以為父親會勃然大怒,他對我寄予很大的希望,當了一輩子的“睜眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父親始終埋著頭,并不理會我,好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發(fā)火,卻怕父親的沉默。我不敢再說話了,只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒,汗水在身上像蟲一樣爬,衣服貼在身上,抬起頭,父親仍然在埋頭拔草,我怎好意思停下來……
⑤中午,回家吃過飯,父親仍然沒有就我退學的事發(fā)表意見。讓我說什么好?情況很不妙,我知道,越是在悶熱干燥的夏日午后,越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默,讓我忐忑不安。
⑥吃過飯,父親說:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走。我就不信,父親能干,我就不行。
⑦夏日午后的太陽實在太厲害,汗水把我弄的睜不開眼睛,要在學校,現在正是午睡的時候,我早已經呵欠連天了——看父親,光著黑黝黝的脊梁,仍在埋頭翻秧——趁著父親不注意,我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。
⑧好像沒過多大一會兒,我就被父親推醒。睜開眼,我看到父親冷冷的眼神,那眼神很復雜,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、絕望,還有許多我一下子說不出的內容……
⑨“當莊稼人你也不夠格,躺在地頭睡覺莊稼就會長出來?你那個樣,二流子也比你強。你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年。趕快起來!”
⑩父親的眼神讓我受不了,我的后脊早已經汗流下來了,不是熱汗,是冷汗。當天晚上,回到家,我覺得渾身骨頭都散了。提著胳膊上已經曬脫了皮的地方,我的心亂成一鍋粥。
?第二天早上,天剛蒙蒙亮,父親又輕輕地把我叫醒。一睜眼,除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外,又是那眼神。想到父親快60了,身體多病,為供我讀書,每天仍在田間勞作,毫無怨言……我突然坐起來,大聲地說了一句:“我要上學!”
?后來的事情變得很簡單。高考后,我上了大學中文系。再后來,到電視臺當上了一名記者。
?盡管遠離家鄉(xiāng),遠離了父親,但那眼神始終占據了我的記憶,回想起來就讓我不安。時至今日,我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美,很憂郁,很沉靜,很悠遠,父親的眼神不這樣,但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外,望著滿天的繁星,我不由喃喃自語:“山一樣沉默的父親,我忘不了你的眼神!”
(1)請簡要概括文章主要記敘了一件什么事?
(2)從全文看,第①段在結構和內容上有什么作用?
(3)第?段劃線的句子運用了
(4)“父親的眼神”對“我”產生了哪些方面的巨大作用?
(5)“你哄莊稼一天,莊稼就哄你一年?!备赣H用樸素的話道出了深刻的生活哲理,從中你感悟到什么?發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:57引用:3難度:0.6