當(dāng)前位置：人教部編版選擇性必修中冊(cè)《第2課人的正確思想是從哪里來的？》2021年同步練習(xí)卷（5）> 試題詳情

在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（每空不超過15個(gè)字）
隨著5G時(shí)代的到來，視頻日漸成為互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的主流手段，
但這并不意味著語音社交失去市場(chǎng)
但這并不意味著語音社交失去市場(chǎng)
。首先，語音社交是陌生人社交的重要場(chǎng)景。相比圖片和文字，聲音這種社交方式更富感染力合親和力，在社交上更具情感優(yōu)勢(shì)，是表達(dá)情緒和渲染氛圍的好幫手。其次，
語音社交在年輕人中有挖掘潛力
語音社交在年輕人中有挖掘潛力
。年輕一代對(duì)新鮮事物又較強(qiáng)的嘗試意愿，社交習(xí)慣可塑、可培養(yǎng)。語音社交符合他們追求新鮮有趣的社交方式，為語音社交行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。最后，語音社交是打破社交孤島的一種嘗試。近年來，外賣、電商等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)不斷興起，人們把更多的時(shí)間用來和手機(jī)、電腦用圖文進(jìn)行互動(dòng)，
從而形成人與人之間的社交孤島
從而形成人與人之間的社交孤島
。語音社交憑借其天然的語音屬性，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)社交真實(shí)感不足的缺陷，有望成為打破社交孤島的突破口。

【考點(diǎn)】句子補(bǔ)寫；表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體．

【答案】但這并不意味著語音社交失去市場(chǎng)；語音社交在年輕人中有挖掘潛力；從而形成人與人之間的社交孤島

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：2難度：0.7

相似題

1．閱讀下面的文字，完成各題。
“劇本殺”和“密室逃脫”，是近年來興起、頗受年輕人歡迎的沉浸式文旅項(xiàng)目。所謂“沉浸式”，就是以增強(qiáng)體驗(yàn)感、代入感的方式來吸引消費(fèi)者。 ①

，用戶對(duì)沉浸式、體驗(yàn)式文化產(chǎn)品需求不斷增強(qiáng)，沉浸式體驗(yàn)產(chǎn)品和項(xiàng)目成為進(jìn)一步拉動(dòng)文化消費(fèi)的新業(yè)態(tài)。
      短短幾年時(shí)間，沉浸產(chǎn)業(yè)在政策支持和技術(shù)推動(dòng)下發(fā)展迅猛。不過，沉浸產(chǎn)業(yè)總體還處在發(fā)展初期，②

。近期，有關(guān)部門發(fā)出《通知》，針對(duì)劇本殺、密室逃脫等經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問題明確了監(jiān)管要求和責(zé)任，提出了規(guī)范底線，將有力促進(jìn)行業(yè)健康有序發(fā)展。
      但對(duì)沉浸產(chǎn)業(yè)來說，光有規(guī)范還不夠。創(chuàng)意不足、文化體驗(yàn)感弱是沉浸式體驗(yàn)項(xiàng)目當(dāng)前面臨的最大瓶頸。很多項(xiàng)目沒有根據(jù)實(shí)際情況挖掘歷史文化內(nèi)涵來打造獨(dú)特 IP，而是簡(jiǎn)單進(jìn)行內(nèi)容拼湊和劇情嫁接，項(xiàng)目同質(zhì)化很高。還有的項(xiàng)目?jī)H僅運(yùn)用科技手段一味炫酷，③

，實(shí)則內(nèi)容空洞。一個(gè)沒有故事情節(jié)和情感共鳴的劇本，很難讓消費(fèi)者有好的體驗(yàn)及產(chǎn)生文化沉浸，也一定沒有良好的復(fù)游率。
      請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過 10 個(gè)字。
發(fā)布：2024/11/19 17:30:1組卷：38引用：3難度：0.7
解析
2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12 個(gè)字。
弱視與近視不是同一種病。近視多發(fā)于學(xué)齡期人群，是睫狀肌過度緊張或遺傳因素等造成的“看遠(yuǎn)不清楚，看近清楚”的眼病。通常情況下，近視患者戴眼鏡后，①

。而弱視是一種通過戴眼鏡也無法矯正視力的眼病，常伴有斜視、高度屈光不正、看遠(yuǎn)看近視力都不好等癥狀。弱視是一種發(fā)育性疾病，②

，成年后則基本治愈無望。孩子在幼年階段自制力不足，如果沒有家長(zhǎng)的耐心糾正，很容易養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致弱視、斜視等眼疾。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子樹立愛眼、護(hù)眼意識(shí)，并對(duì)孩子眼病做到 ③

。
發(fā)布：2024/11/19 17:30:1組卷：38引用：15難度：0.7
解析
3．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
近期，我國(guó)不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。①

。譬如，出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕，出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥。霧霾主要由二氧化碳、碳氧化物和可吸入顆粒物組成，②

，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾污染的罪魁禍?zhǔn)?。霧和霾天氣使空氣質(zhì)量明顯下降，③

。首先，霧霾中的PM2.5威脅新生兒健康；其次，霧霾天氣是心血管疾病的“健康殺手”。
發(fā)布：2024/11/20 15:30:2組卷：14引用：4難度：0.5
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