當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷> 試題詳情

如圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
??（1）仔細(xì)觀察動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程，將缺少的動(dòng)植物類群補(bǔ)充完整。
A.
蕨類植物
蕨類植物
。
D.
節(jié)肢動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
。
（2）較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物大多數(shù)生活在
水
水
中，而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類動(dòng)物大多數(shù)生活在
陸地
陸地
上，從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從
水生到陸生
水生到陸生
。
（3）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有
根、莖、葉
根、莖、葉
的分化，苔蘚植物的莖中沒(méi)有
輸導(dǎo)組織
輸導(dǎo)組織
，而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從
簡(jiǎn)單到復(fù)雜
簡(jiǎn)單到復(fù)雜
。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物化石出現(xiàn)，而高等生物化石則出現(xiàn)在較晚的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從
低等到高等
低等到高等
。
（5）生物之所以能不斷地進(jìn)化，是
遺傳、變異和自然選擇
遺傳、變異和自然選擇
的結(jié)果。

【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的歷程；生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．

【答案】蕨類植物；節(jié)肢動(dòng)物；水；陸地；水生到陸生；根、莖、葉；輸導(dǎo)組織；簡(jiǎn)單到復(fù)雜；低等到高等；遺傳、變異和自然選擇

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/9/18 2:0:8組卷：2引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖為植物進(jìn)化歷程的圖解：

（1）原始生命形成以后，一部分植物進(jìn)化成具有

的[A]

．
（2）最早登陸的植物類群是[B]

和[C]

．但[B]和[C]的生殖離不開(kāi)水．后來(lái)，部分[C]進(jìn)化成原始的

，包括D

和E

，D和E脫離了水的限制，更加適應(yīng)

生活．
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.3
解析
2．按照植物的進(jìn)化歷程進(jìn)行排序，正確的是（　?。?br />①原始的單細(xì)胞藻類植物 ②原始的多細(xì)胞植物
③原始的種子植物 ④原始的苔蘚植物和蕨類植物．
A．④①②③ B．①②④③ C．①③④② D．②③④①
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
解析
3．如圖為植物進(jìn)化的歷程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（[]中填序號(hào)，橫線上填名稱）：
（1）圖中最高等和最低等的生物類群分別是

和

（填名稱）。
（2）圖中沒(méi)有真正的根，且莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織的是[

]

。從

（填名稱）開(kāi)始植物出現(xiàn)了根、莖和葉的分化。
（3）①和③的

過(guò)程都離不開(kāi)水，因此適宜生活在陰濕的環(huán)境中。②是

，其與被子植物的主要區(qū)別是

。
（4）生物進(jìn)化的主要?dú)v程是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡(jiǎn)
單到復(fù)雜、從

到

。
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

2．按照植物的進(jìn)化歷程進(jìn)行排序，正確的是（ ?。?br />①原始的單細(xì)胞藻類植物 ②原始的多細(xì)胞植物③原始的種子植物 ④原始的苔蘚植物和蕨類植物．

2．按照植物的進(jìn)化歷程進(jìn)行排序，正確的是（　?。?br />①原始的單細(xì)胞藻類植物 ②原始的多細(xì)胞植物
③原始的種子植物 ④原始的苔蘚植物和蕨類植物．