晴天的止午，從樹蔭下走過，你會看到地面上有一些光斑，如圖1所示，光斑形狀為什么不一樣呢？物理興趣小組的小林、小華、小麗對影響光斑形狀的因素做出了猜想：
小林認為：與樹葉形狀有關、光斑是樹葉的影子。
小華認為：與樹葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關。
小麗認為：與樹葉間空隙大?。纯椎拇笮。┯嘘P。
（1）根據(jù)所學知識，可確定小林的猜想是不合理的，地面上出現(xiàn)的光斑可以用 光的直線傳播光的直線傳播原理解釋。
（2）為了進行探究，他們制作了A、B、C、D四張帶孔的卡片，如圖2所示，其中A、B卡片中小孔的尺寸均為1mm,C、D卡片中孔的尺寸均為1cm,在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔、觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
①你會選擇 C、DC、D卡片來驗證“光斑形狀與樹葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關系”。
②在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關”時，小麗選用A、C卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到兩個圓形光斑，由此得出“光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關”的結論，這結論是 不可靠不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）的。其原因是：A、C卡片都是圓形，而樹葉間空隙是任意形狀的。
（3）同小組的小明想探究光斑形狀與小孔到光屏的距離是否有關，采用卡片D進行實驗，當屏到孔的距離為30cm時，光斑形狀和孔一樣為三角形（圖3），當屏到孔的距離為150cm時，光斑形狀變?yōu)閳A形（圖4）。通過探究，能得到的結論是：光斑的形狀還與孔到光屏的距離有關光斑的形狀還與孔到光屏的距離有關。
【考點】光學實驗設計與探究．
【答案】光的直線傳播；C、D；不可靠；光斑的形狀還與孔到光屏的距離有關
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/14 0:0:2組卷：19引用：1難度：0.7
相似題
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1．下面是“夢想組”和“創(chuàng)新組”的同學探究小孔成像實驗的過程：
（1）“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動中，把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖甲所示，為了使像更清楚，圓筒的 （選填A或B）端是用半透明薄紙制成的光屏。某同學將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，產生此現(xiàn)象的原因是 。他還發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越近，像就越 （選填“大”或“小”）。
（2）下表是“夢想組”同學在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實驗記錄表：
小明和他的同學分析上表的結果，得出了一些結論，請你幫他們補充完整：小孔的形狀 □ 〇 Δ 小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10 地面光斑形狀 小 孔 距 地10cm時 □ □ □ 〇 〇 〇 Δ Δ Δ 小 孔 距 地20cm時 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地40cm時 〇 □ □ 〇 〇 〇 〇 Δ Δ 小 孔 距 地80cm時 〇 〇 □ 〇 〇 〇 〇 〇 Δ 小 孔 距 地120cm時 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 小 孔 距 地200cm時 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
①由于太陽距我們很遠，到達地面的光線幾乎平行，所以，當小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是 （選填“一致的”或“不一致的”），這不是太陽的像。
②要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當小孔到地面的距離一定時，小孔越 （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽的像。
③如上表所示，當小孔的最大外徑為5毫米，小孔距地80厘米時，用一張卡片覆蓋在△孔上（相當于把孔變?。谧】椎囊徊糠?，讓太陽光透過小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀 （選填“變化”或“不變”），亮度 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：37引用：1難度：0.5 -
2．在小孔成像實驗中，為了探究像的形狀與哪些因素有關，小明設計了如圖所示的實驗裝置。將兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
（1）通過實驗，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是 的 像。該實驗的成像原理和樹蔭下的圓形光斑形成的原理 ；
（2）若將小孔變大，則它在薄膜上的像將變 （選填“清晰”或“模糊”）；
（3）甲、乙兩圖是探究像的形狀與 的關系；
（4）比較甲、丙兩圖，可以得出的結論是 。發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：86引用：1難度：0.5 -
3．在“制作小孔成像觀察儀”活動中，小明把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的 （A/B）端是半透明薄紙制成的光屏。
（1）用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，小明移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將 （變大/不變/變小），且所成的像是物體 （選填“正立”或“倒立”）的像。
（2）后來，小明拿掉圓筒上的光屏，仍然像剛才那樣觀察，他 （選填“能”或“不能”）觀察到像。
（3）學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究。
①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c,光屏上觀察到三個像。在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像。則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是 。
②若開一個大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的倒立實像；若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度 ，像的大小 。發(fā)布：2024/12/23 20:0:2組卷：235引用：4難度：0.6
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