我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率加快，呼吸深度增加，同時(shí)有機(jī)物的消耗增加，補(bǔ)充糖類是恢復(fù)體力的最有效方法。淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入體內(nèi)被組織細(xì)胞利用需經(jīng)一系列的生理過程。圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)裝置，圖二是某人在一次呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎屑，一份保持饅頭塊，設(shè)計(jì)了圖一中的三組實(shí)驗(yàn)，具體做法如下：
①組試管加入饅頭碎屑與2毫升清水，充分?jǐn)嚢?；②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌；③組試管加入饅頭碎屑與2毫升唾液，充分?jǐn)嚢琛?br />若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進(jìn)行探究時(shí)，應(yīng)選取

②③

②③

為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。將三支試管同時(shí)放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)

③

③

組試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?!--BA-->

③號(hào)試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵矸塾龅庾兯{(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色

③號(hào)試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?，淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色

。
（2）圖三中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程①

吸收

吸收

進(jìn)入血液，來自過程②的氧透過

肺泡壁和毛細(xì)血管壁

肺泡壁和毛細(xì)血管壁

進(jìn)入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細(xì)胞中，進(jìn)行呼吸作用，其主要場(chǎng)所是

線粒體

線粒體

，呼吸作用釋放的能量，供生命活動(dòng)需要。
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)肺，通過圖三中過程③排出體外。此過程對(duì)應(yīng)圖二中曲線

BC

BC

段，此時(shí)肋間肌和膈肌處于

舒張

舒張

狀態(tài)。