【綻放生命之花】
材料一：張桂梅老師把教學(xué)事業(yè)作為人生追求，把學(xué)生作為期盼，把黨和人民作為前進(jìn)的動(dòng)力。在從教路上，她勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)選擇了教學(xué)條件最艱苦的中學(xué)，承擔(dān)艱巨的教學(xué)任務(wù)。她身患多種疾病，但為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，她始終堅(jiān)守工作崗位、作為一名共產(chǎn)黨員，她堅(jiān)守平凡崗位，盡職盡責(zé)、勇?lián)姑?，做到以?zé)任擔(dān)當(dāng)立身，愛崗敬業(yè)、鉆研本職，堅(jiān)決摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的思想和行為，展現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)一流、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的新作為新風(fēng)貌，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績(jī)。張桂梅老師參加工作30多年來，愛生如子，行善助學(xué)，先后捐出工資、各類獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100余萬元用于興教辦學(xué)。
材料二：每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。我們既要享受生命，同時(shí)也要讓這個(gè)世界因?yàn)橛形覀兌篮茫实纳囟ㄊ浅溆?，必定是充滿關(guān)切的，必定能夠在平凡的生活里彰顯出偉大的一面。
（1）張桂梅老師用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們生命是有意義的。請(qǐng)你根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析怎樣的一生是值得的？
（2）認(rèn)真閱讀材料思考作為新時(shí)代的中學(xué)生如何活出生命的精彩？

【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義．

【答案】見試題解答內(nèi)容