課外閱讀。
想做橡樹的比爾?蓋茨      比爾?蓋茨是美國徽軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。
      比爾?蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看。
“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
“為了思考?！?br />“為了思考？”
“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！?br />      見兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想象力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾?蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。
      一天，比爾?蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書？”
“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同?！薄案蓡嵋c眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣?！?br />“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因?yàn)樾〔萸宦?，毫無個(gè)性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹?！北葼?蓋茨堅(jiān)定地說。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
①大名鼎鼎：

形容名氣很大。文中指科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人名氣很大。

形容名氣很大。文中指科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人名氣很大。

②千篇一律：

千篇文章都一樣，比喻辦事大家都按照一個(gè)格式，非常機(jī)械。文中指小草都是一樣的，沒有自己的個(gè)性。

千篇文章都一樣，比喻辦事大家都按照一個(gè)格式，非常機(jī)械。文中指小草都是一樣的，沒有自己的個(gè)性。

（2）“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”是什么意思？

比同齡人成熟，比同齡人懂事。

比同齡人成熟，比同齡人懂事。

（3）讀句子，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。
①他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)?/bdo>他從小就立下了一個(gè)志愿。

他之所以取得如此傲人的成績，是因?yàn)樗葎e人更加努力。

他之所以取得如此傲人的成績，是因?yàn)樗葎e人更加努力。

②與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。

與其在一邊等待，不如自己動(dòng)手制作。

與其在一邊等待，不如自己動(dòng)手制作。

（4）這篇短文想要告訴我們的道理是

B

B

A.從小要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，這樣長大了才能有出息。
B.從小要立下遠(yuǎn)大的志向，并且為之不斷努力，才能取得很大的成就。
C.比爾?蓋茨是個(gè)愛看書、愛思考的人。
D.良好的家庭教育是一個(gè)人取得成就的重要因素。
（5）比爾?蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢？請(qǐng)寫下來。

我的志向是成為一名老師。因?yàn)槔蠋煵粌H教授學(xué)生知識(shí)，還教給他們做人的道理，為祖國培育出很多人才。

我的志向是成為一名老師。因?yàn)槔蠋煵粌H教授學(xué)生知識(shí)，還教給他們做人的道理，為祖國培育出很多人才。