某校研究性學習小組同學為了探究“小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量的關系”，設計了如下實驗方案。
材料器具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗布過濾的池水。
方法步驟：
第一步：取有蓋玻璃瓶5個，分別編號為1～5號。
第二步：在5個玻璃瓶中均放入等量的池水、沙子和4條大小、形狀和生長狀況相近的小魚。
第三步：在1～4號瓶中分別放入形態(tài)、大小和生長狀況相近但數(shù)量不同的水草（具體數(shù)量如下表所示）。
第四步：把這5個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。
第五步：觀察并記錄實驗結果（如下表所示）。
| 編號 |
小魚（條） |
水草（棵） |
實驗結果 |
| 生態(tài)瓶1號 |
4 |
12 |
小魚存活8天 |
| 生態(tài)瓶2號 |
4 |
8 |
小魚存活6天半 |
| 生態(tài)瓶3號 |
4 |
4 |
小魚存活3天半 |
| 生態(tài)瓶4號 |
4 |
2 |
小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條 |
| 生態(tài)瓶5號 |
4 |
0 |
小魚于當天下午和晚上相繼死亡 |
請你利用所學知識，幫助該小組同學分析表中數(shù)據(jù)并回答下列問題。
（1）該實驗的對照組是
5
5
號瓶。
（2）生態(tài)瓶1～4號均可以看作一個小型生態(tài)系統(tǒng)。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，在這些小型生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產者的是
水草
水草
，池水、沙子中的細菌（或微生物）等屬于
分解者
分解者
。
（3）比較生態(tài)瓶1號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對
較長
較長
。
（4）由生態(tài)瓶1～5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中，動物數(shù)量與植物數(shù)量的關系應是動物數(shù)量一般
小于
小于
（填“大于”或“小于”）植物數(shù)量。
（5）生態(tài)瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死亡了，最有可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
，營養(yǎng)結構
簡單
簡單
。
