1．某校七年級學生到濕地公園參加實踐活動，采集水樣，在校內(nèi)實驗室培養(yǎng)、觀察到了如圖水中的生物，請據(jù)圖回答：?

（1）實驗小組一組觀察到A生物身體呈綠色，能進行光合作用，因為它的細胞內(nèi)含有 。
（2）實驗小組二組在觀察生物B過程中要用吸管從培養(yǎng)液 吸取液體，在載玻片培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉纖維，放棉花纖維的目的 。
（3）實驗小組三組對B生物進行了培養(yǎng)，在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)B體內(nèi)多了一些綠色結構，這種結構最可能是【】。
（4）實驗小組四組經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)B生物中運動的結構是【】，呼吸的結構是【】。

2．如圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空：
?（1）草履蟲生活在 中，靠[1]進行運動。
（2）食物在[6]附近的纖毛的快速擺動下被送入口內(nèi)，再進入細胞質內(nèi)，形成[5]，逐漸被消化。草履蟲對 有一定作用。
（3）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備 ，不能進行光合作用。
（4）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的 ，因為 。

3．請根據(jù)草履蟲結構示意圖（如圖一）及實驗探究步驟和結果回答以下問題。
實驗探究步驟如下：
①取三個錐形瓶，分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液；②每瓶放置相同數(shù)量的草履蟲；③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)；④每隔24小時，取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)；⑤每個溫度做3次重復實驗。
實驗結果如圖二，圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長繁殖狀況。

（1）本實驗的實驗變量是 。
（2）本實驗每個溫度做3次重復實驗，目的是 。
（3）分析圖二中實驗結果曲線，可以推斷：
①草履蟲在 ℃環(huán)境下，生長繁殖速度最快，達到個體數(shù)量最高值的時間最短。
②從第1天到第9天，提高溫度能夠 草履蟲的生長繁殖。
（4）觀察草履蟲時，應在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，目的是 。
（5）草履蟲依靠[]呼吸。某同學在觀察草履蟲時發(fā)現(xiàn)在草履蟲的體內(nèi)存在一些淺綠色的結構，該結構是[]。
（6）圖三是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運動？。