閱讀材料,運用所學(xué)知識回答下列問題。
材料一 習(xí)近平在第二次中央新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào):各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊 緊抱在一起。
材料二 2016年3月15日,剛剛回到新疆家中的江蘇省江浦高級中學(xué)新疆班的維吾爾族學(xué)生古麗米熱?米提吾拉收到了國務(wù)院總理李克強(qiáng)給她的回信。
李克強(qiáng)總理在信中寫道:“每個民族都是祖國大家庭的一員,你和同學(xué)們像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)很有意義。只要每個人都行動起來,從自己身邊的小事做起,我們這個多民族的大家庭就會更加和睦?!崩羁藦?qiáng)總理的勉勵,更加堅定了這位普通女孩努力學(xué)習(xí)、早日成才、報效祖國、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的決心。
(1)上述材料共同反映了我國怎樣的民族關(guān)系?處理這一關(guān)系的原則是什么?
(2)在日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該如何與各民族同學(xué)“像石榴籽那樣緊緊抱在一起”?
(3)請你以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”為主題設(shè)計2條宣傳標(biāo)語。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
-
1.“天宮課堂”第二課,在中國科技館設(shè)地面主課堂,同時也在西藏拉薩、新疆烏魯木齊設(shè)分課堂,在拉薩分課堂漢族與藏族孩子一起協(xié)作共同感受“地天互動”。這活動( ?。?br />①提高了教育的效率,實現(xiàn)了教育方式根本轉(zhuǎn)變
②能夠激發(fā)中學(xué)生探索新知的熱情
③折射了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系
④說明我國已經(jīng)建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:13引用:2難度:0.7 -
2.在我國,55個少數(shù)民族都有本民族的全國人大代表和政協(xié)委員。這主要表明( )
發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:1引用:2難度:0.8 -
3.“這是一個家,國是大中國,都是一家人,不分你和我,相扶風(fēng)雨中,危難見真情……”歌詞表明( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:33引用:8難度:0.7