試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文言文,完成問題。
      歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲而孤,母鄭,親誨之學,家貧,至以荻畫地學書。舉進士,調(diào)西京推官。始從尹洙游,為古文,議論當世事,迭相師友,與梅堯臣游,為歌詩相倡和,遂以文章名冠天下。入朝,為館閣???。
      范仲淹以言事貶,在廷多論救,司諫高若訥獨以為當黜。修貽書責之,謂其不復知人間有羞恥事。若訥上其書,坐貶夷陵令,稍徙乾德令、武成節(jié)度判官。久之,復???,進集賢校理。慶歷三年,知諫院。時仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位,增諫官員,用天下名士,修首在選中。每進見,帝延問執(zhí)政,咨所宜行。既多所張弛,小人翕翕不便。修慮善人必不勝,數(shù)為帝分別言之。
      初,范仲淹之貶饒州也,修與尹洙、余靖皆以直仲淹見逐,目之曰“黨人”。自是,朋黨之論起,修乃為《朋黨論》以進。其略曰:“君子以同道為朋小人以同利為朋此自然之理也。故為君但當退小人之偽朋,用君子之真朋,則天下治矣?!?br />(選自《宋史?歐陽修傳》)【注釋】①迭相師友:互為師友。②相倡和:互相唱和。③言事:范仲淹著文指陳時弊。④論救:上奏章論說解救。⑤貽書:寫信。⑥稍徙:不久又遷任。⑦進:任職做官。⑧既多所張弛,小人翕翕不便:因當時國家政事許多方面都在從事改革,一些小人遂勢焰昌熾,大肆揭發(fā)攻擊他人。⑨為帝分別言之:分別就有關問題向仁宗上書進言。⑩直:認為有理。
(1)為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是
D
D

A.君子以同道/為朋小人以同利/為朋此自然之理也
B.君子/以同道為朋小人/以同利為朋/此自然之理也
C.君子以同道/為朋小人以同利/為朋此自然/之理也
D.君子以同道為朋/小人以同利為朋/此自然之理也
(2)下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
B
B

A.歐陽修幼時父親去世,他的母親富有遠見,十分重視對兒子的教育。
B.范仲淹因直言而遭不幸,歐陽修寫書信勸慰范仲淹,而司諫高若訥把歐陽修的書信呈給皇上,因此歐陽修被貶為夷陵縣令。
C.歐陽修為人正直,沒有私心,因此不畏懼朋黨之爭。
D.歐陽修與尹洙、余靖都因認為范仲淹正直一事而被放逐,被人稱為“黨人”。歐陽修為此寫出《朋黨論》進獻皇帝,來說明君子與小人的朋黨之別。
(3)把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①四歲而孤,母鄭,親誨之學,家貧,至以荻畫地學書。
②故為君但當退小人之偽朋,用君子之真朋,則天下治矣。

【答案】D;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/2 7:0:8組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成問題。
    誡子書      夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
    (1)《誡子書》是三國時期
     
    (作者)為告誡勸勉兒子而寫的
     
    。
    (2)用“/”為下列句子劃分朗讀節(jié)奏(每句劃一處)。
    ①夫  君  子  之  行
    ②非  志  無  以  成  學
    (3)解釋下列加點詞在文中的意思。
    ①無以
     

    ②無以
     

    ③意與
     

    ④悲守窮
     

    (4)翻譯下列兩個句子。
    ①非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
    ②淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
    (5)作者認為成才需要具備哪些條件?請簡要概括。

    發(fā)布:2024/11/11 10:30:1組卷:156引用:3難度:0.4
  • 2.閱讀以下兩篇文言文,完成下面小題。
    (甲)      山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    (乙)      項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂小鳥時來啄食人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。
    (選自《項脊軒志》)(注釋)①軒:小的房室。②滲漉:從小孔慢慢漏下。滲,透過。漉,漏下。③雨澤下注:雨水往下傾瀉。下,往下。雨澤,雨水。④辟:開。⑤垣墻周庭:庭院四周砌上圍墻。垣,在這里名詞作動詞,指砌矮墻。⑥嘯歌:長嘯或吟唱。這里指吟詠詩文,顯示豪放自若。嘯,口里發(fā)出長而清越的聲音。⑦冥然兀坐:靜靜地獨自端坐著。兀坐,端坐。⑧萬籟:指自然界的一切聲響?;[,孔穴里發(fā)出的聲音,也指一般的聲響。⑨三五之夜:農(nóng)歷每月十五的夜晚。⑩珊珊:衣裾玉佩的聲音,引申為美好的樣子。
    ( 1)選出下列斷句正確的一項
     

    A.而庭階寂寂小/鳥時來啄食人/至不去
    B.而庭階寂寂/小鳥時來啄食/人至不去
    C.而庭階寂寂小鳥/時來啄食人至/不去
    D.而庭階/寂寂小鳥時來/啄食人至不去
    (2)選出下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項
     

    A.苔痕階綠 余稍為修葺,使不
    B.可以調(diào)素琴,金經(jīng) 十余歲
    C.日影反照,室始洞 大喜
    D.日影反照,室始 一狼其中
    (3)選出對甲、乙兩文的解讀與分析不正確的一項
     

    A.甲文以“苔痕上階綠,草色入簾青”繪陋室幽雅。
    B.乙文用“萬籟有聲”“庭階寂寂”描寫了居室清靜。
    C.甲文寫了主人與人交往的快樂;乙文寫了主人獨處之自由。
    D.在乙文中,作者清貧的生活,高潔的志趣,怡悅的心境,于不知不覺中自然而然地顯露出來。
    (4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①孔子云:何陋之有?
    ②余稍為修葺,使不上漏。
    (5)對甲、乙兩文作者所表現(xiàn)出的人生態(tài)度,你有什么看法?請簡要談談。

    發(fā)布:2024/11/11 14:30:1組卷:217引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀【甲】【乙】兩段文言文,完成下列各題。
    【甲】
    記承天寺夜游
    蘇軾
          元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
    【乙】方山子傳(節(jié)選)
    蘇軾
          方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折節(jié)讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。
          余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
    【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。
    (1)請解釋下面句子中加點的詞語。
    至承天寺
     

    相與步于中庭
     

    ③余告之 
     

    (2)把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
    ②此吾故人陳慥季常也,何為而在此?
    (3)請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)
    俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
    (4)比較閱讀【甲】【乙】兩文,蘇軾和方山子的人生際遇有何不同?他們自我排遣的方式分別是什么?

    發(fā)布:2024/11/13 4:0:1組卷:49引用:7難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正