1．“銅仁好人榜”上榜好人萬(wàn)功建，面對(duì)經(jīng)商，誠(chéng)信營(yíng)之；面對(duì)助人，傾力為之。平凡的他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著不為錢(qián)財(cái)、只為心安這句話。他還是退役軍人志愿服務(wù)隊(duì)的一員，閑暇時(shí)會(huì)和隊(duì)員們一起到社區(qū)為居民修理水龍頭、疏通下水道、打掃街道衛(wèi)生。從他身上我們看到了（　?。?
①誠(chéng)信做人，言而有信
②接納自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短
③奉獻(xiàn)社會(huì)，不言回報(bào)
④熱心公益，關(guān)愛(ài)他人

2．【探究分享】
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。《綱要》指出要“以先進(jìn)模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚。持續(xù)推出各行各業(yè)先進(jìn)人物，廣泛推薦宣傳最美人物、身邊好人，讓不同行業(yè)、不同群體都能學(xué)有榜樣、行有示范，形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面?！?br />（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，引領(lǐng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚為什么要發(fā)揮榜樣的力量？
（2）向榜樣學(xué)習(xí)，“雖不能至，心向往之”。請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劊覀儜?yīng)該怎樣追求道德榜樣“止于至善”的境界？

3．【新時(shí)代好少年】
材料一：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，有力引導(dǎo)全區(qū)廣大未成年人積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)身邊榜樣、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人，牟平區(qū)文明辦聯(lián)合區(qū)教體局、婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、關(guān)工委組織開(kāi)展了2021年牟平區(qū)“新時(shí)代好少年”選樹(shù)宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)在學(xué)生中間引起強(qiáng)烈反響，以下是部分同學(xué)的感想與評(píng)論：
小杉：他們身上有著讓人佩服的閃光點(diǎn)，我知道了自己今后努力的方向。
小琪：他們做的雖然都是平凡小事，但聚沙成塔、微火成炬。
你：……
材料二：新時(shí)代好少年曲文新，曾就讀于煙臺(tái)市牟平區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)。他是學(xué)?！熬W(wǎng)上云端義賣(mài)”活動(dòng)的總指揮兼主持人和技術(shù)負(fù)責(zé)人；他先后編寫(xiě)《雙能源電梯》和《三能源電梯》研究報(bào)告并制作了實(shí)物模型；課堂上，他思維活躍、積極發(fā)言，回答和提問(wèn)常令師生刮目相看；學(xué)習(xí)、閱讀和體驗(yàn)激發(fā)著他的創(chuàng)作靈感，經(jīng)常用文字來(lái)表達(dá)自己的思想和感情，先后創(chuàng)作了60余首詩(shī)詞，2萬(wàn)余字的游記，1萬(wàn)余字的清史講壇，5000余字的專項(xiàng)研究報(bào)告。（資料選摘煙臺(tái)文明網(wǎng)）
（1）閱讀材料一，如果你也參與同學(xué)的評(píng)論，你會(huì)怎樣說(shuō)？
（2）評(píng)選表彰“新時(shí)代好少年”有哪些現(xiàn)實(shí)意義？
（3）閱讀曲文新的事跡，請(qǐng)你嘗試為他書(shū)寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，不少于100字。