搭的這組積木，從正面看是
①
①
，從左面看是
③
③
。

【答案】①；③

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：641引用：1難度：0.4

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1．用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到，從上面看到，從右面看到（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/6/7 8:0:9組卷：4708引用：76難度：0.9
解析
2．老師的小幫手，班級的貢獻者。
一天，小明和小濤看見教室里沒有粉筆了，主動去總務室領(lǐng)粉筆，而粉筆盒的形狀是正方體，其每盒質(zhì)量相同。
（1）小明一進總務室，看到桌子上放著一些粉筆盒，當時這些粉筆盒擺成一個立體圖形，從上面看到的是，從左面看到的是，這個立體圖形至少需要
個粉筆盒才能擺成。
（2）總務室老師指著墻角的大箱子說：“里面有11盒粉筆，其中有一盒粉筆用了3支，其他的沒有拆過”。在不拆包裝盒情況下，小明用天平至少稱
次才能保證找出這盒粉筆。
（3）墻角的大箱子是一個長方體，它的長是6dm、寬是4dm、高是5dm。這個大箱子的表面積是
dm²，體積是
dm³。
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：21引用：1難度：0.5
解析
3．如圖，兩個立體圖形的展開圖都不完整，請你補畫完整。
?
發(fā)布：2024/7/26 8:0:9組卷：67引用：1難度：0.8
解析

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搭的這組積木，從正面看是 ①①，從左面看是 ③③。