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試題詳情
2022年4月21日,教育部公開發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,今秋開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程,圍繞日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動設置十個任務群,每個任務群由若干項目組成。
[勞動增才干]
鹽田區(qū)某學校開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動,請你參與。
(1)請從下列兩個課程中選取一項任務,并具體說說你將如何完成該項任務。
項目一 | 日常生活勞動課程 | 清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護 |
項目二 | 服務性勞動課程 | 現(xiàn)代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務 |
[調查明觀點]
社會實踐活動小組對同學們的“勞動觀”進行問卷調查。
問題1:腦力勞動者比體力勞動者地位高 □贊成 □不贊成 |
問題2:參與勞動實踐活動會耽誤學習 □贊成 □不贊成 |
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:1難度:0.1
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1.閱讀材料,回答問題。
【重視勞動】
(1)結合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】?
農民們不畏烈日炎炎,不畏風吹雨打,在農田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗,最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。 發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.某中學利用校園空地,規(guī)劃出“蔬香園”作為勞動實踐基地。菜綠果香,蟲鳴鳥叫,“蔬香園”成為學生活動的樂園。學校還陸續(xù)推出農產品加工、美食制作、社會調查等實踐活動,豐富教學內容。上述活動的開展旨在( )
發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8 -
3.2020年7月,教育部印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》,提出要在大中小學設立勞動教育必修課程,中小學勞動教育課平均每周不少于1課時,開展勞動教育課有利于學生( )
發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6