1．閱讀材料，回答問題。
材料一：法國、英國、美國，讓世界偉大三百年，法國是文化，英國是工業(yè)，美國是戰(zhàn)爭?！虑檎谄鹱兓?，有些危機(jī)來自我們西方國家自身的錯誤，而有些則來自新興國家的挑戰(zhàn)。
——摘編自法國總統(tǒng)馬克龍的講話（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，發(fā)生在18世紀(jì)的“法國是文化，英國是工業(yè)，美國是戰(zhàn)爭“的標(biāo)志性事件分別是什么？
材料二：美國總統(tǒng)可提名大法官，可否決國會的法律；美國國會可彈劾總統(tǒng)，總統(tǒng)提名大法官須經(jīng)參議院批準(zhǔn)；美國最高法院可宣布總統(tǒng)法令違憲，可宣布國會通過的法律違憲無效。眾議院應(yīng)由各州人民每兩年選舉一次之議員組成……參議院由州議會選舉兩名參議員組成之，參議員的任期為六年……州政府的官員由各州自行選舉產(chǎn)生，聯(lián)邦政府無權(quán)任命州長或州級官員。
——摘編自1787年美國憲法（2）根據(jù)材料二，具體分析美國的政治制度具備哪些意義？結(jié)合所學(xué)，分析近代政治文明進(jìn)程的發(fā)展趨勢？
材料三：1800年，倫敦有近100萬人，是當(dāng)時歐洲最大的城市。1851年，倫敦人口達(dá)到236萬。1801年，巴黎有將近55萬人，1851年，巴黎人口達(dá)到100萬以上。1800年，維也納人口約25萬，柏林人口約17萬；到1850年，維也納人口已超過44萬，柏林人口達(dá)42萬。
——統(tǒng)編版歷史教科書九年級（下）（3）依據(jù)材料三，指出19世紀(jì)歐美主要國家人口發(fā)展的特點。結(jié)合所學(xué)知識，分析歐美主要國家人口發(fā)展的影響。

2．民主推動人類文明不斷進(jìn)步。閱讀下列材料，完成要求。
材料一“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法?！?br />——摘編自《世界歷史》九年級上冊（1）材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？指出其確立的政體及議會限制王權(quán)的方式。
材料二《獨(dú)立宣言》發(fā)表之后，各州先后制定了州憲法，美國建立之后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。1787年5月各州代表齊聚了費(fèi)城，由華盛頓主持召開制憲會議，經(jīng)過爭論和妥協(xié)，最后制定了美國憲法。憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國。
——摘自《世界歷史》九年級上冊（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明依據(jù)1787年憲法建立的聯(lián)邦制共和國是如何體現(xiàn)“分權(quán)制衡原則”的。
材料三 拿破侖，兩個世紀(jì)以來，對他的評價眾說紛紜。有人稱他是“繼亞歷山大、凱撒以后最偉大的人物”、“世紀(jì)的巨人”“法國革命的體現(xiàn)者”、“歷史上最驚人的奇才之一”。也有人罵他為“匪徒”、“暴君”、“篡位者”、“法國革命的扼殺者”。
——摘編自《法國通史簡編》人民文學(xué)出版社（3）請運(yùn)用世界史的相關(guān)史實，對上述材料中的某一觀點或自己的新觀點進(jìn)行論證。（要求：①觀點明確；②史論結(jié)合；③條理清楚。）

3．改革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力，一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革，與時俱進(jìn)。閱讀材料，回答下列問題。
【制度創(chuàng)新】
材料一：17世紀(jì)的英國走上了憲政制度，國王的力量已經(jīng)很有限了，并且在法律的牢籠中變得溫順。議會成為最高權(quán)威，國家在眾多人手中運(yùn)行。隨著經(jīng)濟(jì)的增長，個人權(quán)力不能再左右國家，從而完成了政治民主化歷程。
——摘編自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》（1）材料一中“憲政制度”指的是什么制度？根據(jù)材料一，指出“憲政制度”實施后，英國的權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？
材料二：當(dāng)1776年這13個殖民地聯(lián)合起來宣布脫離英國而獨(dú)立的時候，這個新興的國家還只是一個面積不過40萬平方英里、連一個國家機(jī)構(gòu)都不健全的小國。歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為，從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨(dú)立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家。
（2）材料二與材料一中的革命爆發(fā)的共同根源是什么？與英國相比，為什么說美國“創(chuàng)造了一個新的，不同類型的國家”？
【科技創(chuàng)新】
材料三：18世紀(jì)以前，英國的棉織品質(zhì)地低劣，競爭不過印度、中國的棉織品。當(dāng)時穿著中印棉布衣服的風(fēng)尚風(fēng)靡一時。為了促進(jìn)本國紡織業(yè)的發(fā)展，1700年，英國議會通過法令，禁止從印度、中國和伊朗輸入染色的棉紡織品；英國只有采用新技術(shù)才能在國際市場上同印度、中國的產(chǎn)品競爭。正是這個商品競爭的需要，才推動了一系列新發(fā)明，進(jìn)而引發(fā)了工業(yè)革命。
——摘編自劉祚昌、光仁洪、韓承文主編《世界通史》（3）根據(jù)材料三，歸納英國促進(jìn)本國紡織業(yè)發(fā)展的方法。
材料四：

（4）材料四圖A機(jī)器是誰改進(jìn)的？結(jié)合所學(xué)知識，指出該機(jī)器廣泛應(yīng)用的歷史意義。圖B機(jī)器的發(fā)明者是誰？
材料五：“從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個世界；從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達(dá)到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人?！?br />（5）材料五中這段評論反映出托克維爾對工業(yè)革命有著怎樣的評價？
【成就輝煌】
材料六：19世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界近代史編》（6）根據(jù)以上材料，你有什么思考？