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2022-2023學(xué)年上海市盧灣高級(jí)中學(xué)高一(上)期中物理試卷
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試題詳情
同學(xué)們利用圖所示的裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得到了在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系.下列說(shuō)法中能反映正確探究結(jié)果的是( ?。?/h1>
A.彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比
B.彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量成反比
C.彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的平方成正比
D.彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的平方成反比
【考點(diǎn)】
探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:443
引用:12
難度:0.9
相似題
1.
如圖a所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
①為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:
②為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起;
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l
0
;
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.整理儀器.
請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出:
.
③圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為
N/m.圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于
.
發(fā)布:2024/8/31 4:0:8
組卷:49
引用:4
難度:0.5
解析
2.
某同學(xué)利用甲圖裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),并描繪彈簧的伸長(zhǎng)量Δl與彈力F的關(guān)系圖線如乙圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.測(cè)量彈簧原長(zhǎng)時(shí)應(yīng)該把彈簧水平放置
B.實(shí)驗(yàn)中可用鉤碼重力代替彈簧彈力的大小,這樣做的依據(jù)是牛頓第三定律
C.圖線OA段斜率的大小即為該彈簧勁度系數(shù)的大小
D.圖像彎曲的原因是超出了彈簧的彈性限度
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:31
引用:4
難度:0.7
解析
3.
如圖是某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出彈簧的伸長(zhǎng)量Δl及其對(duì)應(yīng)的彈力F圖像如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
A.圖像彎曲的原因是超出了彈簧的彈性限度
B.實(shí)驗(yàn)中用鉤碼的重力來(lái)代替彈簧彈力的大小,這樣做的依據(jù)是牛頓第三定律
C.測(cè)量彈簧原長(zhǎng)時(shí)應(yīng)將彈簧水平放置
D.該彈簧的勁度系數(shù)為0.2N/m
發(fā)布:2024/10/15 3:0:1
組卷:53
引用:2
難度:0.8
解析
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