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青春期學生的情緒發(fā)展是豐富而美妙的,親切溫和與疾風怒濤并存,激烈變動與十分固執(zhí)并存,抑制含蓄與張揚外露并存……對待青春期的情緒,應該( ?。?br />①長時間沉浸于某種消極情緒中
②極力掩飾自己的情緒感受
③善于激發(fā)正面的情緒感受
④學習積極面對負面情緒

【考點】學會調控情緒
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/21 8:0:10組卷:201引用:18難度:0.7
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  • 菁優(yōu)網1.“踢貓效應”描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。人的不滿情緒和糟糕心情,一般會沿著等級和強弱組成的社會關系鏈條依次傳遞。由金字塔尖一直擴散到最底層,無處發(fā)泄的最弱小的那一個元素,則成為最終的受害者?!疤哓埿眴⑹疚覀?,應該( ?。?br />①心向陽光,負面情緒害人害己
    ②調節(jié)情緒,己所不欲勿施于人
    ③崇德向善,尊重是交往的起點
    ④有責任心,對自己和他人負責

    發(fā)布:2024/11/17 4:30:1組卷:37難度:0.5
  • 菁優(yōu)網2.要幫助圖中的人調節(jié)負面情緒,你可以給他的建議是( ?。?br />①轉移注意,放松心情
    ②逃避現(xiàn)實,放飛自我
    ③應該認識到持續(xù)負面情緒的危害
    ④發(fā)脾氣是正常的,不需管理情緒

    發(fā)布:2024/11/18 2:30:1組卷:22引用:4難度:0.6
  • 3.北京集中宣判一批涉疫情案件,其中有發(fā)泄情緒兩次駕車沖撞疫情防控人員的危害公共安全行為,被告人張某以暴力方法阻礙正在依法履行防控職責的人民警察執(zhí)行職務,其行為已構成妨害公務罪。這啟示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 18:30:3組卷:5引用:2難度:0.5
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