2.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化。
【查閱資料】無(wú)水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍(lán)色,可以檢驗(yàn)是否有水,也可以吸收水。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量存在什么關(guān)系?
【提出假設(shè)】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如A圖所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如B圖所示,他們反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球先膨脹后縮小。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量相等;乙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量不相等,你認(rèn)為
(填:“甲”或“乙”)結(jié)論正確,請(qǐng)解釋導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因
。
【結(jié)論分析】請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明質(zhì)量守恒的原因
。
【反思拓展】(1)小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)C來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小剛認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的,原因是
。
(2)實(shí)驗(yàn)D中丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒后生成物的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。丁同學(xué)對(duì)此提出了異議,丁同學(xué)的理由是
。
(3)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律從元素的角度解釋為什么不能“點(diǎn)石成金”(石頭的主要成分是CaCO3)
。
【交流應(yīng)用】為了測(cè)定蠟燭元素組成,小華設(shè)計(jì)蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)并用下列裝置吸收反應(yīng)生成的二氧化碳和水(假定每步吸收完全),實(shí)驗(yàn)過(guò)程已省略。測(cè)定質(zhì)量結(jié)果如下表:
|
A裝置 |
B裝置 |
C裝置 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g |
65.9 |
80 |
105 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g |
64.4 |
81.8 |
109.4 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)蠟燭中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
。
(2)蠟燭中
(填“含”或“不含”)氧元素。