如圖所示，小明物理實(shí)驗(yàn)小組在完成“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端高、右端低，如圖甲所示，應(yīng)將左側(cè)平衡螺母向 左左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使杠桿水平位置平衡。
（2）杠桿水平平衡后，小明在左端掛上鉤碼，右端用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，如圖乙所示。若杠桿上每一小格長(zhǎng)度為5cm,在A點(diǎn)掛2個(gè)重力相等的鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，小明通過彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，使杠桿水平平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：
| 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/m | F1l1/N?m | F2l2/N?m |
| 3 | 0.1 | 2 | 0.15 | 0.3 | 0.3 |
不相符
不相符
（選填“相符”或“不相符”）。為了驗(yàn)證小亮得出的結(jié)論，小明接下來的做法可行的是 D
D
。A．改變鉤碼的位置，重新實(shí)驗(yàn)
B．改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重新實(shí)驗(yàn)
C．再次實(shí)驗(yàn)，使杠桿斜著平衡
D．使彈簧測(cè)力計(jì)斜著拉杠桿，重新實(shí)驗(yàn)
（3）完成探究后，小明發(fā)現(xiàn)超市購(gòu)物車過障礙物時(shí)，相當(dāng)于杠桿。如圖丙和丁是購(gòu)物車向右前進(jìn)過門檻的兩個(gè)方案，圖丙方案為：豎直向下壓車把手，使前輪翹起通過門檻；圖丁方案為：將購(gòu)物車掉轉(zhuǎn)車頭，豎直向上抬車把手，抬起后輪通過門檻。則圖丙方案中，購(gòu)物車作為杠桿的支點(diǎn)在
O1
O1
（選填“O1”或“O2”）處，若整車總重300N，整車的重心在O1與O2中點(diǎn)的正上方，請(qǐng)問圖 丁
丁
（選填“丙”或“丁”）方案更省力。已知AO1的距離為30cm,O1O2間距離為60cm,圖丁方案中，對(duì)車把豎直方向的作用力大小為 100
100
N。【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中使用彈簧測(cè)力計(jì)的問題；探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿平衡；探究杠桿的平衡條件．
【答案】左；不相符；D；O1；??；100
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/26 4:0:8組卷：74引用：2難度：0.5
相似題
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1．如圖所示是小亮同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”時(shí)的情景，實(shí)驗(yàn)器材有刻度均勻的杠桿，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和若干鉤碼（每個(gè)鉤碼均重0.5N）。
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前杠桿左端下沉，應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 。
（2）接下來，小亮繼續(xù)往兩側(cè)添加鉤碼，使杠桿恰好水平平衡，如圖乙所示。在此基礎(chǔ)上，若將杠桿右側(cè)的鉤碼中取下一個(gè)后，杠桿的 側(cè)會(huì)下降，要使杠桿再次水平平衡，則右側(cè)鉤碼的懸掛點(diǎn)應(yīng)該再向右移動(dòng) 格。
（3）當(dāng)小亮用彈簧測(cè)力計(jì)在M處豎直向上拉杠桿使其保持水平平衡時(shí)，如圖丙所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)在穩(wěn)定時(shí)應(yīng)該 （填“大于”或“等于”或“小于”）1N。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向左傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）小亮在圖丙基礎(chǔ)上取下彈簧測(cè)力計(jì)，繼續(xù)將杠桿轉(zhuǎn)至圖丁所示的豎直位置。當(dāng)小亮在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F可以向上拉動(dòng)杠桿，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都無(wú)法將杠桿拉至水平位置保持平衡。你認(rèn)為原因是 。發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：68引用：1難度：0.7 -
2．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右端，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/N 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 10 。
（3）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。
（4）小明想用杠桿測(cè)出一物體的重（約為10N），他添加了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（0∽5N）做了以下的實(shí)驗(yàn)：
①簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟
實(shí)驗(yàn)步驟：a.把被測(cè)物體掛在杠桿右側(cè)A處（如圖丙所示）。
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿。
c.分別用刻度尺測(cè)出。
②物體重力的計(jì)算表達(dá)式：G=（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：76引用：2難度：0.5 -
3．小明手中有一物品（可用細(xì)繩懸掛），估測(cè)物品重約10N左右，請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案。
器材：被測(cè)物品、彈簧測(cè)力計(jì)（量程為0--5N）、已調(diào)平衡的杠桿（O為支點(diǎn)）、刻度尺和細(xì)線。
（1）簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟。
a.把被測(cè)物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢肁處；
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的（填“左”或“右”）側(cè)；離支點(diǎn)（選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
c.分別用刻度尺測(cè)出。
（2）物體重力的計(jì)算表達(dá)式：（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）。發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：17引用：3難度：0.4
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