某校法治副校長(zhǎng)給同學(xué)們做了“做遵紀(jì)守法的中學(xué)生”法治教育講座。以下是法治教育的講座提綱。

講座提綱	①風(fēng)箏飛得再高，也有根線牽著。
	②木受繩則直，人學(xué)法則慎。
	③勿以惡小而為之，違法無(wú)小事。
	④法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。僥幸心理不能有。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，任選其中兩條分別談?wù)勀愕捏w會(huì)。
同樣的維權(quán)，不同的結(jié)果。
案例一：王女士買了一雙皮鞋出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。她到鞋店找店主陳某協(xié)商解決該問(wèn)題，雙方未能達(dá)成一致。于是，王女士發(fā)布“陳某欠別人的錢不還”的虛假視頻，致使陳某遭受網(wǎng)絡(luò)抨擊，王女士因此被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)依法行政拘留5日。
案例二：李先生花1.7萬(wàn)元在某服裝店購(gòu)買了兩個(gè)名牌包，事后發(fā)現(xiàn)不是正品。李先生將該服裝店告上了法庭，要求退款并索要三倍賠償。經(jīng)區(qū)法院一審審理，判決被告某服裝店退款并支付原告李先生賠償金5.1萬(wàn)元，二審維持原判。
（2）結(jié)合以上兩則案例，思考為什么“同樣的維權(quán)”會(huì)有“不同的結(jié)果”。