已知K3[Fe（CN）6]溶液遇Fe2+生成藍色沉淀，可檢驗溶液中的Fe2+。某實驗小組測定菠菜和黑木耳中的鐵元素。實驗如下：
Ⅰ.水煮菠菜（鐵元素主要以難溶的FeC2O4形式存在）檢驗法：
Ⅱ.灼燒檢驗法：
（1）操作Ⅰ中起分離作用的儀器名稱為 分液漏斗分液漏斗；溶液A中未能檢測出Fe2+的可能原因是 FeC2O4在水中的溶解度小，在加熱水煮過程中二價鐵被氧化為三價鐵FeC2O4在水中的溶解度小，在加熱水煮過程中二價鐵被氧化為三價鐵。
（2）甲同學取少量無色溶液B，滴加酸性KMnO4溶液，振蕩后，溶液紫色消失，因此得出結論，溶液B含有Fe2+。乙同學認為甲同學的實驗方法不嚴謹，理由是 濾液中含有氯離子，也能被高錳酸鉀氧化使其褪色濾液中含有氯離子，也能被高錳酸鉀氧化使其褪色。
有研究表明，黑木耳中鐵的含量約為13.93mg/100g,是菠菜含鐵量的10倍以上。
Ⅲ.測定木耳鐵中元素含量。
（3）稱取2.00g干黑木耳置于 坩堝坩堝（填儀器名稱）中灼燒。經(jīng)過一些列操作后配制成100mL待測液。過程中，用到鹽酸羥胺（在溶液中可完全電離出NH3OH+與Cl-）將溶液中Fe3+還原Fe2+，同時產(chǎn)生一種無污染的氣體。該反應的離子方程式為 2NH2OH+2Fe3+=2Fe2++N2↑+2H2O+2H+2NH2OH+2Fe3+=2Fe2++N2↑+2H2O+2H+；配制100mL一定物質的量濃度的酸性高錳酸鉀溶液時，所需要的玻璃儀器除量筒、玻璃棒、燒杯外還有 100mL容量瓶100mL容量瓶。
（4）從配制的待測液中取出10mL，利用吸光度法測得其吸光度為0.400（吸光度與Fe2+的濃度關系如圖所示）。試計算該黑木耳中鐵元素的含量（溶液密度為1g?mL-1） 11.211.2（mg/100g）；若以13.93mg/100g為標準值，則本次實驗的相對偏差為 -19.6%-19.6%。（保留三位有效數(shù)字）
【考點】探究物質的組成或測量物質的含量．
【答案】分液漏斗；FeC2O4在水中的溶解度小，在加熱水煮過程中二價鐵被氧化為三價鐵；濾液中含有氯離子，也能被高錳酸鉀氧化使其褪色；坩堝；2NH2OH+2Fe3+=2Fe2++N2↑+2H2O+2H+；100mL容量瓶；11.2；-19.6%
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/6 6:0:10組卷：5引用：1難度：0.5
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1．為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸（高沸點酸）將樣品中的氟元素轉化為氟化氫（低沸點酸）蒸出，再通過滴定測量，實驗裝置如圖所示。（1）a的作用是 ，f儀器的名稱是（2）檢查裝置氣密性：首先（填操作），關閉k1，微熱c,f中有氣泡冒出；停止加熱，導管e內形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。（3）c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品，f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質可代替高氯酸的是（填序號）A．硝酸 B．鹽酸 C．硫酸 D．磷酸②實驗中除有HF氣體外，可能還有少量SiF4（易水解）氣體生成，若有SiF4生成，實驗結果將（填“偏高”“偏低”或”不受影響”）。③若觀察到f中溶液紅色褪去，需要向f中及時補加NaOH溶液，否則會使實驗結果偏低，原因是。（4）向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La（NO3）3溶液，得到LaF3沉淀，再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+（La3+與EDTA按1：1絡合），消耗EDTA標準溶液V2 mL，則氟化稀土樣品中氟的質量分數(shù)為。（F的相對原子質量為19）（5）用樣品進行實驗前，需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗，改變條件（高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗），測量并計算出氟元素質量，重復多次。該操作的目的是。發(fā)布：2025/1/18 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質，某同學設計并完成如圖實驗：
請回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關反應如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗：
[實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應后流出的氣體。
[提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
假設1：該氣體是 CO、H2。
假設2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設3：。
[設計實驗方案，驗證假設]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，驗證上述假設（加熱裝置和導管等在圖中略去，實驗前裝置內部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應的化學方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實驗的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：31引用：4難度：0.5