人類歷史的進(jìn)程反復(fù)證明:一個國家,一個民族面對社會轉(zhuǎn)型,能否順應(yīng)時代潮流,抓住機(jī)遇,事關(guān)興衰命運(yùn)。閱讀材料,回答下列問題:
材料一:它是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動。運(yùn)動中,不僅創(chuàng)辦了近代工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、電信業(yè),而且編練軍隊,籌設(shè)海防,興辦教育。
——摘自人教版八年級上冊(1)材料一中的“它”指的是什么?根據(jù)所學(xué)知識,寫出其口號。
材料二:“我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命?!薄梁ジ锩欢瘸晒?,中華民國臨時政府建立后,孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn),唯有民生主義尚未著手。
——摘自臧運(yùn)祐《20世紀(jì)的中國與世界》(2)根據(jù)材料二,指出以孫中山為首的革命派開展革命的目的,該革命取得了哪些成果?
材料三:從根本上說,英國革命所要解決的問題在于:國王和議會,誰掌握國家主權(quán)?通過革命,英國以①對國王的權(quán)力進(jìn)行制約,標(biāo)志著人類社會由專制轉(zhuǎn)向民主,由人治轉(zhuǎn)向法治。這次革命開辟了歐洲資本主義的道路,其意義是劃時代的。
——摘編自董小燕著《西方文明史綱》(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識,寫出①處法律文獻(xiàn)的名稱,拉開該革命序幕的事件是什么?
材料四:
事件 |
主要內(nèi)容 |
俄國農(nóng)奴制改革 |
頒布廢除農(nóng)奴制法令 |
② |
頒布《宅地法》、發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》 |
日本明治維新 |
政治上,廢藩置縣;經(jīng)濟(jì)上,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);社會生活上,提倡“文明開化” |
(4)結(jié)合所學(xué)知識,補(bǔ)充②處的內(nèi)容,材料四中三個事件的共同影響是什么?
(5)綜合上述四則材料,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。