當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年浙江省紹興市越城區(qū)建功中學(xué)等部分校九年級（上）月考科學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（　?。?/h1>

A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

C．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

D．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

【考點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/19 4:0:8組卷：4引用：1難度：0.5

相似題

1．將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化．則X、Y、Z的金屬活動性順序為（　?。?/h2>
A．Y＞X＞Z B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y
發(fā)布：2024/11/7 17:0:2組卷：53引用：4難度：0.5
解析
2．往放有宣紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的實驗是（　　）
A．鐵絲+硝酸銅溶液 B．鐵絲+硝酸銀溶液
C．銀絲+硝酸銅溶液 D．銀絲+硝酸銀溶液
發(fā)布：2024/11/10 10:30:5組卷：57引用：3難度：0.5
解析
3．人類對科學(xué)規(guī)律的認(rèn)識常需經(jīng)歷漫長的探索過程，對金屬活動性規(guī)律的認(rèn)識正是如此。
（1）1625年格勞貝爾發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀鹽酸中會“消失”，為發(fā)現(xiàn)金屬活動性順序奠定了基礎(chǔ)。小明選用鎂、銅、鋅三種金屬進(jìn)行驗證實驗，則“消失”的金屬有

。
（2）1766年卡文迪許用金屬與酸反應(yīng)制取了一種可燃性氣體，稱之為“可燃空氣”，為探索金屬活動性打開了新思路?！翱扇伎諝狻笔?

。
（3）1865年貝開托夫設(shè)想找到一種化合物，使之與金屬發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的難易程度來判斷金屬活動性的強(qiáng)弱。小明運(yùn)用該規(guī)律開展實驗，在硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則a點(diǎn)時溶液中金屬陽離子有

。
發(fā)布：2024/11/8 3:0:1組卷：119引用：2難度：0.5
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A．鐵絲+硝酸銅溶液	B．鐵絲+硝酸銀溶液
C．銀絲+硝酸銅溶液	D．銀絲+硝酸銀溶液

下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ?。?/h1>

2．往放有宣紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的實驗是（ ）

下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（　?。?/h1>

2．往放有宣紙的培養(yǎng)皿中滴入鹽溶液，放入合適的金屬絲，一段時間后，可以有新金屬析出，得到如圖所示的“金屬樹”。下列能得到紅色金屬樹的實驗是（　　）