閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：北京大學(xué)發(fā)行雜志多種，專以提倡過(guò)激派偽說(shuō)。平時(shí)教授學(xué)生也本此旨。此次罷學(xué)風(fēng)潮，近因雖由政治問(wèn)題發(fā)生，而其遠(yuǎn)因，未始不由此種學(xué)說(shuō)有以致之……審察學(xué)生舉動(dòng)幾類俄國(guó)過(guò)激派之所為。
——摘自1919年北京政府教育部主事的條陳（1）材料一中的“偽說(shuō)”、“罷學(xué)風(fēng)潮”、“近因”各指什么？
材料二：“現(xiàn)在日本在萬(wàn)國(guó)和會(huì)要求并吞青島，管理山東一切權(quán)利，就要成功了……我們的外交大失敗了!山東大勢(shì)一去，就是破壞中國(guó)的領(lǐng)土!中國(guó)的領(lǐng)土破壞，中國(guó)就亡了!所以我們學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去，要求各國(guó)出來(lái)維持公理，務(wù)望全國(guó)工商各界，一律起來(lái)設(shè)法開(kāi)國(guó)民大會(huì)，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊。中國(guó)存亡，就在此一舉了!”
——《北京學(xué)界全體宣言》（2）材料二反映了五四運(yùn)動(dòng)怎樣的性質(zhì)？它取得了哪些重要成果？
材料三：北京學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)得到社會(huì)各階層人士的廣泛擁護(hù)?！@種挑釁行為激起了中國(guó)人民的反日怒潮，全國(guó)200多個(gè)城市的學(xué)生一致罷課，支持北京學(xué)生的反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)。……6月5日，上海工人罷工，商人罷市?！と穗A級(jí)成為五四運(yùn)動(dòng)的主力，運(yùn)動(dòng)的中心也由北京轉(zhuǎn)移到上海。
——摘編自統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)（3）據(jù)材料三，你認(rèn)為推動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到全國(guó)的決定因素是什么？
材料四  五四運(yùn)動(dòng)是“中國(guó)人的國(guó)家情感存在與力量的突出證明。如果還有什么地方的人對(duì)中國(guó)人愛(ài)國(guó)主義的力量和普及程度抱懷疑態(tài)度，那么這種證明就是深切而且令人信服的教訓(xùn)”。
——杜威《中國(guó)人的國(guó)家情感》（4）材料四所說(shuō)的“中國(guó)人的國(guó)家情感”具體指的是什么？