圖甲是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置．實驗操作如下：
①彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M，測量 M的重力M的重力并記錄為F．
②彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置（如圖），此時需記下結(jié)點O的位置和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及 細(xì)線Oa、Ob、Oc的方向細(xì)線Oa、Ob、Oc的方向．
③某同學(xué)已在圖乙紙上作出F1、F2的圖示，請根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′．
④改變兩細(xì)線的夾角，重復(fù)做幾次實驗．若F′的方向近似在 細(xì)線Oc細(xì)線Oc方向上，且大小近似等于F，則平行四邊形定則得以驗證．
【考點】探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律．
【答案】M的重力；細(xì)線Oa、Ob、Oc的方向；細(xì)線Oc
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：61引用：8難度：0.5
相似題
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1．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是 。（填入相應(yīng)的字母）
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是 。
②本實驗采用的科學(xué)方法是
A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法。發(fā)布：2024/12/29 19:30:1組卷：510引用：15難度：0.3 -
2．某同學(xué)從學(xué)校的實驗室里借來兩個彈簧秤，在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．按如下步驟進(jìn)行實驗．用完全相同的兩個彈簧測力計進(jìn)行操作，彈簧測力計A掛于固定點C，下端用細(xì)線掛一重物G，彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端向左拉至水平，使結(jié)點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向．
（1）彈簧測力計A的指針如圖1所示，由圖可知拉力的大小為 N（本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N）；由實驗作出FA和FB的合力F的圖示（如圖2所示），得到的結(jié)果符合事實的是 ．（填“甲”或“乙”）
（2）本實驗采用的科學(xué)方法是 （填正確答案標(biāo)號）．
A．理想實驗法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（3）某次實驗中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程，下列解決辦法可行的是 ．
A．改變彈簧測力計B拉力的大小
B．減小重物M的質(zhì)量
C．將A更換成量程較小的彈簧測力計
D．改變彈簧測力計B拉力方向．發(fā)布：2024/12/29 18:0:2組卷：103引用：2難度：0.5 -
3．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學(xué)進(jìn)行實驗的主要步驟如下：
a.如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩繩套，每個繩套上均連著一個彈簧測力計。
b.沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的方向上分別標(biāo)記a、b兩點，并分別將其與O點連接，表示兩拉力的方向。
c.換用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
（1）用一個彈簧測力計和兩個彈簧測力計拉橡皮筋時，要保證兩次將橡皮筋的活動端拉至同一點（O點），這樣做的目的是 。
（2）實驗中利用圖中標(biāo)記的O、a、b三點確定分力的方向時，圖甲中的b點標(biāo)記得不妥，其原因是 。
（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的力的圖示，其中 （選填F或F′）是F1和F2合力的真實值。發(fā)布：2024/12/30 1:30:2組卷：42引用：2難度：0.5
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