當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山東省東營(yíng)三中九年級(jí)（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

2020年7月30日，生態(tài)環(huán)境部召開(kāi)全國(guó)海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)“十四五”規(guī)劃編制工作推進(jìn)視頻會(huì)，全面推動(dòng)海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃編制工作。會(huì)議提出，到2035年，全國(guó)1467個(gè)大小不同的海灣都建成“美麗海灣”。這表明（　?。?br />①生態(tài)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前我國(guó)工作的中心
②我國(guó)統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)
③我國(guó)的資源環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻
④我國(guó)堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

【考點(diǎn)】節(jié)約資源的基本國(guó)策；十四五規(guī)劃．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：8難度：0.7

相似題

1．下列兩則公益廣告共同反映的主題是（　　）

◎一個(gè)小小的習(xí)慣帶來(lái)的效益，可能超乎想象。改變，其實(shí)是對(duì)我們的未來(lái)負(fù)責(zé)。所有的所有，都是為了我們自己。低碳生活，從現(xiàn)在開(kāi)始。
◎1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林。

A．低碳生活與我無(wú)關(guān)，小小少年肆意生活

B．保護(hù)環(huán)境綠色發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)該暫停

C．拒不乘坐交通工具，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

D．節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，低碳生活我要踐行

發(fā)布：2024/11/13 13:30:2組卷：29引用：9難度：0.8

解析

2．為實(shí)現(xiàn)如圖中的目標(biāo)，我們青少年可以（　?。?br />
（注：碳達(dá)峰即溫室氣體排放不再增長(zhǎng)，達(dá)到峰值）
①科學(xué)立法，出臺(tái)相關(guān)法律法規(guī)
②節(jié)約利用，使用節(jié)能環(huán)保器具
③提高品質(zhì)，力行減少過(guò)度包裝
④綠色生活，搭乘公交低碳出行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/10/31 17:0:2組卷：159引用：6難度：0.7
解析
3．2022年11 月8日，教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國(guó)民教育體系建設(shè)實(shí)施方案》，要求把綠色低碳融入國(guó)民教育各學(xué)段課程教材。目標(biāo)是到2025年，綠色低碳生活理念與綠色低碳發(fā)展規(guī)范在大中小學(xué)普及傳播，綠色低碳理念進(jìn)入大中小學(xué)教育體系；到2030年，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綠色低碳生活方式及行為習(xí)慣的系統(tǒng)養(yǎng)成與發(fā)展，形成較為完善的多層次綠色低碳理念育人體系并貫通青少年成長(zhǎng)全過(guò)程。把綠色低碳發(fā)展融入國(guó)民教育各學(xué)段課程教材（　?。?br />①體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策
②體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
③能夠培養(yǎng)學(xué)生綠色低碳意識(shí)、節(jié)能環(huán)保意識(shí)
④可以快速實(shí)現(xiàn)學(xué)生踐行綠色低碳生活方式的目標(biāo)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/15 22:0:1組卷：37引用：7難度：0.6
解析

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