閱讀選文,完成問題。
母親節(jié)的禮物??①紅燈。公交車緩緩?fù)O?,全車人都欣賞著窗外的流光溢彩。忽然一聲清脆的童音響起:“母親節(jié)!媽,是你的節(jié)日?!?br />??②母親節(jié)?糟糕,我還沒買禮物。該死!如此重要的節(jié)日我竟忘了,好在為時(shí)未晚,來得及彌補(bǔ)。只是,該買什么禮物呢?
??③第一次過母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下,買了最最標(biāo)準(zhǔn)的禮物——康乃馨。平生頭一次買花,花送給母親。她的驚訝和激動(dòng)在我意料之外,更讓我不安:僅僅一束花,母親就那么高興。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽,愧疚(jiù)慢慢襲上心頭:明年,明年一定買一件特別的禮物!
??④第二年。我找了好幾條街巷,才買回了母親時(shí)常提及卻難以購到的特色糕點(diǎn)??吹竭@件“禮物”的一剎那,母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎熨平了。糕點(diǎn),我和姐姐分享完了,那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動(dòng)。觸動(dòng)之下,我暗暗思索:明年,明年我要讓母親大吃一驚。
??⑤可是,買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢?正想著,童音忽然又響起:“媽,你要我送你什么——我沒有錢,什么都買不了……”聲音漸趨沮喪。作母親的于是笑著逗兒子:“怎么辦呢?你沒有錢,那我的禮物不是得不到了?”“有了!”童音興奮起來,“今晚我不睡覺,給你當(dāng)保鏢,送你上班!”這種鄭重其事,令眾人啞然失笑。那母親的聲音格外輕柔:“好兒子,媽不用你當(dāng)保鏢(biāo)。”“為什么?那是我的禮物!”母親的聲音一字一頓地響起:“你的禮物,媽已收下!”
??⑥“收下了?”幾乎同時(shí),車上的每一個(gè)人,除了小男孩外,都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題,也在這母子的對(duì)話中忽地解決了,心頭頓時(shí)一松:其實(shí)母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。
(1)在文中找出意思相同的四字詞語寫在下面的橫線里。
A.形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。 鄭重其事鄭重其事
B.見到或聽到好笑的事,不由自主地笑出聲來。 啞然失笑啞然失笑
(2)聯(lián)系前面的句子寫一寫“沮喪”在文中的意思。 灰心失望,傷心失意。指小男孩沒有錢買禮物給自己的母親而感到失望。灰心失望,傷心失意。指小男孩沒有錢買禮物給自己的母親而感到失望。
(3)為什么說“母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的”?因?yàn)槟赣H節(jié)里,收禮物的是母親。母親對(duì)兒女的愛是不求回報(bào)的,根本不會(huì)在乎送什么。只要孩子送母親一份真情、一份孝心,母親就會(huì)滿足。沒有母親會(huì)拒絕孩子的成長,所以母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。因?yàn)槟赣H節(jié)里,收禮物的是母親。母親對(duì)兒女的愛是不求回報(bào)的,根本不會(huì)在乎送什么。只要孩子送母親一份真情、一份孝心,母親就會(huì)滿足。沒有母親會(huì)拒絕孩子的成長,所以母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。
(4)如果你給父親或母親送節(jié)日禮物,你送什么?并說明理由。 送一份生日蛋糕,因?yàn)樯钚枰獌x式感,與父親一起陪母親到比較安靜的地方散散步,放松放松心情。和父母談一些貼心話語,忘掉煩惱,盡情與父母共享春光明媚和溫馨的親情時(shí)光,當(dāng)然,別忘了帶上相機(jī)給父母親多留幾張影。送一份生日蛋糕,因?yàn)樯钚枰獌x式感,與父親一起陪母親到比較安靜的地方散散步,放松放松心情。和父母談一些貼心話語,忘掉煩惱,盡情與父母共享春光明媚和溫馨的親情時(shí)光,當(dāng)然,別忘了帶上相機(jī)給父母親多留幾張影。
【答案】鄭重其事;啞然失笑;灰心失望,傷心失意。指小男孩沒有錢買禮物給自己的母親而感到失望。;因?yàn)槟赣H節(jié)里,收禮物的是母親。母親對(duì)兒女的愛是不求回報(bào)的,根本不會(huì)在乎送什么。只要孩子送母親一份真情、一份孝心,母親就會(huì)滿足。沒有母親會(huì)拒絕孩子的成長,所以母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。;送一份生日蛋糕,因?yàn)樯钚枰獌x式感,與父親一起陪母親到比較安靜的地方散散步,放松放松心情。和父母談一些貼心話語,忘掉煩惱,盡情與父母共享春光明媚和溫馨的親情時(shí)光,當(dāng)然,別忘了帶上相機(jī)給父母親多留幾張影。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/8 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.4
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1.閱讀短文,回答問題。
我想起來了,這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了,兩個(gè)姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng),一日三餐,給我做好吃的,每一次,都提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥。①我看著她那和藹的面龐,鏡片后布滿血絲的眼睛。??!滕老師,您為了讓我吃藥,不顧一天的勞累,還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來,接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后,又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上面,給我塞了塞被角,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。接著,滕老師輕輕摸摸我的頭,小聲說:“好了,燒退了?!庇謱?duì)我說:“不早了,睡吧?!蔽以僖踩滩蛔×耍蹨I順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上,輕輕地問:③“怎么?藥太苦嗎?”“不!不!藥是 甜的……”透過淚花,我看見老師臉上的皺紋更深了,頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當(dāng),當(dāng)……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進(jìn)屋里,顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。??!靜悄悄的夜,你再長一點(diǎn)吧!讓老師多睡一會(huì)兒,她太累了。
我漸漸睡去了。這一次,好像媽媽真的來到我的床前。我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的。
(1)給下列帶點(diǎn)的選擇正確的讀音。對(duì)的打“√”
調(diào)養(yǎng)(diào tiáo)
面龐(páng chǒng)
(2)寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是
句③是
(3)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
(4)“我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽懷里,告訴她,我吃的藥,是甜的?!边@句話的含義是什么?
(5)給短文加個(gè)題目:《發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:26引用:1難度:0.8 -
2.閱讀理解。
喜愛理科(節(jié)選) 在所學(xué)的科目中,竺可楨特別喜愛理科。當(dāng)時(shí)的理科,包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、動(dòng)物、植物的一些基本知識(shí)。他讀了以后,覺得頭腦充實(shí),心胸豁亮。
每當(dāng)放學(xué)回家,他就結(jié)合在課堂上學(xué)得的知識(shí),觀察琢磨稻子是怎樣生長的,金魚愛吃什么食物,蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進(jìn)進(jìn)出出,常常議論天時(shí)。比如,看到天上的云往東飄,他們就說:“云往東,一場空?!币馑际牵粫?huì)下雨。這時(shí)竺可楨就拉住人家問:“老伯伯,要是云往西呢?”
“云往西,披蓑衣;云往南,水滿潭;云往北,好曬谷?!?br /> 看到天空有霧,農(nóng)民們就說:“十霧九晴?!笨吹饺諘?、月暈,他們就說:“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。”竺可楨每次聽了這些,總是很有興趣地打聽清楚,回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地,竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等,都當(dāng)作了研究對(duì)象。為什么這一種是紅的,那一種是綠的;為什么這樣?xùn)|西喜歡水多,那樣?xùn)|西喜歡水少?他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛,望著曹娥江兩岸蔥綠的田野,天真地想著:什么時(shí)候吹過一陣風(fēng),一下子把大地變成金色的……
(選自《科學(xué)家的童年》新蕾出版社)(1)根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實(shí):
心胸豁亮:
(2)想一想,寫出至少一個(gè)你知道的關(guān)于天時(shí)的諺語。
(3)在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢?
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
(4)請(qǐng)你來評(píng)價(jià)一下竺可楨吧。
(5)你喜愛哪門功課呢?說說為什么呢?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:15引用:1難度:0.3 -
3.課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí);是您,和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng);是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
(1)下列說法是否正確?正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×。
①“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨?!薄敖陶d”的意思是“教訓(xùn)、教導(dǎo)”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個(gè)字,在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個(gè)排比句。
(2)“是您,為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料……”文中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?
(3)用“ ”畫出文中的一個(gè)排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個(gè)。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
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