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陜西關(guān)中自古就是糧食主產(chǎn)地,以冬小麥為主,秋播小麥、夏種玉米,所以面食就成了關(guān)中的主要飲食。饅頭是關(guān)中居民日常面食中的一種,西西在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計了如下實驗方案:
試管編號 1 2 3
加入的物質(zhì) 饅頭碎屑+2毫升唾液 饅頭碎屑+A 饅頭塊+2毫升唾液
攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 不攪拌
保溫 37℃水浴10分鐘
滴加碘液 2滴,搖勻
(1)為探究唾液對饅頭有消化作用,西西在2號試管中加入的A應(yīng)為
2毫升清水
2毫升清水
,與1號試管形成
對照
對照
實驗,實驗變量是
唾液
唾液
。
(2)滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是:
1
1
號試管不變藍(lán)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
麥芽糖
麥芽糖
。
(3)實驗結(jié)論:淀粉的消化是從
口腔
口腔
開始的。
(4)若要進(jìn)一步探究溫度對唾液淀粉酶的影響,我們可以如何設(shè)計?請簡述你的設(shè)計思路:
若要進(jìn)一步探究溫度對唾液淀粉酶的影響,應(yīng)增設(shè)4、5號試管,一個放在100℃水浴10分鐘,一個放0℃水浴10分鐘,其余條件與1號相同,冷卻后向兩支試管中滴加2滴碘液,搖勻觀察實驗現(xiàn)象。
若要進(jìn)一步探究溫度對唾液淀粉酶的影響,應(yīng)增設(shè)4、5號試管,一個放在100℃水浴10分鐘,一個放0℃水浴10分鐘,其余條件與1號相同,冷卻后向兩支試管中滴加2滴碘液,搖勻觀察實驗現(xiàn)象。

(5)西西同學(xué)的實驗對我們?nèi)粘I钣惺裁磫⑹荆?!--BA-->
吃飯時應(yīng)細(xì)嚼慢咽
吃飯時應(yīng)細(xì)嚼慢咽
。
【答案】2毫升清水;對照;唾液;1;麥芽糖;口腔;若要進(jìn)一步探究溫度對唾液淀粉酶的影響,應(yīng)增設(shè)4、5號試管,一個放在100℃水浴10分鐘,一個放0℃水浴10分鐘,其余條件與1號相同,冷卻后向兩支試管中滴加2滴碘液,搖勻觀察實驗現(xiàn)象。;吃飯時應(yīng)細(xì)嚼慢咽
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如表,結(jié)論錯誤的是( ?。?
    試管 加入物質(zhì) 溫度 時間 碘液檢測
    1 淀粉糊+唾液 37℃ 10分鐘 不變藍(lán)
    2 淀粉糊+胃液 37℃ 10分鐘 變藍(lán)
    3 淀粉糊+唾液 0℃ 10分鐘 變藍(lán)
    發(fā)布:2024/9/7 9:0:8組卷:69引用:38難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程,下列相關(guān)說法不正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/7 9:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.如圖是某生物興趣小組探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,對于他們預(yù)測的結(jié)果和得出的結(jié)論,你認(rèn)為最符合事實的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    發(fā)布:2024/9/6 7:0:8組卷:19引用:1難度:0.5
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